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采菱合肥市南门小学上派分校解明星教学目标：1.感受音乐所表现的鱼米之乡的好风光以及水乡人民对家乡的热爱与自豪之情，激发学生热爱水乡、讴歌家乡的情感。2.能用连贯流畅的声音有感情地演唱歌曲《采菱》，感受歌曲所具有的江南水乡民歌的风格特点，抒发水乡孩子热爱生活、热爱家乡之情。3.能运用所学知识按要求创编
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演唱 采菱教学设计内容推荐
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关键词：演唱 采菱教学设计内容推荐
正文
采菱
合肥市南门小学上派分校
解明星
教学目标：
1.
感受音乐所表现的鱼米之乡的好风光以及水乡人民对家乡的热爱与自豪之情，激发学生热爱水乡、讴歌家乡的情感。
2.
能用连贯流畅的声音有感情地演唱歌曲《采菱》，感受歌曲所具有的江南水乡民歌的风格特点，抒发水乡孩子热爱生活、热爱家乡之情。
3.
能运用所学知识按要求创编节奏。
教学重点：声音优美而又有感情地演唱《采菱》。
教学难点：小切分节奏和大附点节奏的正确运用。
教学准备：电子设备、课件、琴、打击乐器
课时：1课时
课型：新授
教学过程：
一、谈话导入
吃过菱角吗？它是什么样子？
图片展示
二、新授
1.展示歌谱《采菱》
提问：如何采到菱角？
12 | 3 3 21 | 3. 61 | 2 2 16 | 2 - 啊 划 呀 划，
啊 划 呀 划，
2.
反复记号（听范唱跟唱）
3.
前奏、间奏、尾声（听范唱跟唱）4.
后半拍起唱（听范唱跟唱）
12 | 3 3 21 | 3. 61 | 2 2 16 | 2 - 啊 划 呀 划，
啊 划 呀 5.
跟伴奏唱
6.
解决重难点
三、总结
划，
文档信息
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关于本教案的常见问题
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