2.人人有本致富经教学创新设计｜教案在线预览

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《人人有本致富经》教案教学目标1、学会主动认识和了解高科技及其应用。2、感受高科技在农业生产中发挥的作用。3、了解身边那些农产品是科技支持下产生的。教学重难点1、学会主动认识和了解高科技。2、感受高科技在农业中的作用。教学准备PPT课件教学过程：一、导入：接下来我们继续学习《人人有本致富经》。首先，

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所属课文：2.人人有本致富经

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学校：宁乡县菁华铺乡桃林桥完小

2.人人有本致富经教学创新设计

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关键词：2.人人有本致富经教学创新设计

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《人人有本致富经》教案

教学目标

1、学会主动认识和了解高科技及其应用。

2、感受高科技在农业生产中发挥的作用。

3、了解身边那些农产品是科技支持下产生的。

教学重难点

1、学会主动认识和了解高科技。

2、感受高科技在农业中的作用。

教学准备

PPT课件

教学过程：

一、

导入：

接下来我们继续学习《人人有本致富经》。

首先，让我们从PPT上的名片上来认识一下我们现代社会的新型农民吧。

二、

讨论交流：

1、“傻大黑粗，破衣烂衫”，那是过去农民的形象；“面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息”，那是过去农民的生活。如今，农民们告别了传统的生产生活方式，成为了新型农民。不信，大家来看看农民经理的故事吧。

2、再看看PPT上的茅草屋饭店，是不是很新鲜呢？

3、让我们来说一说：我们身边是不是也有这样的农民？农民是

怎样致富的？现在的农民和过去的农民有什么变化？

4、下面，就让我们通过两张图片来比较一下农村和农民的发生的新变化吧。

5、接下来，让我们通过PPT来看一个小故事。

6、让我们来讨论讨论：今年叔叔家的西瓜又丰收了，请同学们帮叔叔想想办法，怎么把西瓜推销出去呢？

7、总结：网络销售是一个非常不错的渠道，但是前期准备、后期运输等等都是需要时刻注意的。

8、让我们来看看别的村是怎么做的吧。阅读小资料《我们村的致富路》。

三、活动

接下来我们进行一个“动手做一做”的活动，请同学们为自己欣赏的农民设计一张名片吧。四、总结

关于本教案的常见问题

Q：2.人人有本致富经教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.人人有本致富经》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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