1.文明的发祥ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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第一单元灿烂辉煌的东西方文明课时计划课题教学目标东方文明古国——古埃及课时第1课时1.了解东方具有代表性的古代文明起源。2.了解能够代表东方文明的主要内容，感受他们对人类做出的突出贡献。教学准备1.教师准备：地图及展示东方文明古国的课件。2.学生准备：课前准备有关东文明的资料。教师活动一、地图导入，

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所属课文：1.文明的发祥

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2018-04-27 13:56:00

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学校：朝阳县北四家子乡北四家子小学

1.文明的发祥ppt配套教案板书设计

未知

2018-04-27 13:56:00

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关键词：1.文明的发祥ppt配套教案板书设计

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第一单元

灿烂辉煌的东西方文明

课时计划

课题

教学目标

东方文明古国——古埃及

课时

第1课时

1.了解东方具有代表性的古代文明起源。

2.了解能够代表东方文明的主要内容，感受他们对人类做出的突出贡献。

教学准备

1.教师准备：地图及展示东方文明古国的课件。

2.学生准备：课前准备有关东文明的资料。

教师活动

一、地图导入，激发兴趣

出示“亚非地区几大河流域示意图”，结合地图引入。在世界历史发展的进程中，各地区历史文明的产生有早有晚，发展速度有快有慢，人们把最先产生科学文化的国家成为文明古国。谁知道四大文明古国是指那四个国家？根据平时积累掌握的知识，谁能把四大文明古国准确的位置贴示在地图上（学生贴示）

结合教材中的内容和课前搜集的资料，组织学生活动

教学过程

小结：四大文明古国都为世界古代文明作出了杰出的贡献，它们在各方面的巨大成就，奠定了人类历史文明发展学生探究古代的基础，是古代世界文明的发源地。今天我们先来介绍一埃及文明成果，下古代埃及。（古代埃及）

二、古代埃及的象征——金字塔

1.我们知道，长城是中国古代文明的象征，那么有谁知道什么是古代埃及的象征？（学生回答，师板书：金字塔——古代埃及的象征）

2.让我们共同来欣赏金字塔的恢弘气势，把你所知道的介绍给大家吧。

对世界文明发展产生的影响。（小组合作学习、全班交流、教师总结）

3.其中最大的一座金字塔是谁的陵墓？

4.谈到金字塔及狮身人面像，自然会想到木乃伊，请同学们阅读书中第5页“相关链接”，进一步讲述。

三、走进埃及，共同讲述

过渡：金字塔所代表的文明，是建立在古代埃及发达的农业、手工业、建筑、文字和历法的基础上的，那么古代埃及在这些方面取得了哪些成就呢？请各小组根据所搜索的资料向大家叙述。

（在学生讲述农业时，教师可以配合书中插图“播种谷物”，讲解他们是怎样播种谷物的。在学生讲述手工业、建筑、文字、历法时，教师或学生可以补充自己搜集的影像资料）（板书：埃及——尼罗河的赠与）

四、课堂总结

由学生总结古代埃及文明，不愧为人类古代文明中一颗璀璨的明珠。

板书设计

东方文明古国——古埃及

金字塔——古代埃及的象征

埃及——尼罗河的赠与

教学反思

文明的发祥

关于本教案的常见问题

Q：1.文明的发祥ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.文明的发祥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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