8.与地球和谐相处教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

8与地球和谐相处一、教学目标：1.形成初步的自觉保护环境的意识。2.能够做一些保护环境的小事。3.知道人类保护环境取得的一些成果。4.知道一些与环保有关的纪念日。二、教学重点：1.形成初步的自觉保护环境的意识。2.能够做一些保护环境的小事。三、教学难点：保护环境不能只说不做，要落实到生活中一点一滴的

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.与地球和谐相处

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2018-04-28 08:49:00

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学校：西安市碑林区铁五第二小学

8.与地球和谐相处教学设计(第二课时)

未知

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关键词：8.与地球和谐相处教学设计(第二课时)

正文

8与地球和谐相处

一、教学目标：

形成初步的自觉保护环境的意识。

能够做一些保护环境的小事。

知道人类保护环境取得的一些成果。

知道一些与环保有关的纪念日。

二、教学重点：

1.形成初步的自觉保护环境的意识。

2.能够做一些保护环境的小事。

三、教学难点：保护环境不能只说不做，要落实到生活中一点一滴的小事中。

四、教学准备：多媒体课件、保护地球相关的资料

五、课时安排：1课时

六、教学设计：

1.谈话导入课题：与地球和谐相处

2.播放视频，了解地球遭受的破坏。

3.请结合实际同桌进行讨论，说一说在你身边还有哪些破坏地球环境的行为？

4.人类对地球环境的破坏无处不在，朗读《地球写给人类的信》，了解地球对人类发出的哀怨。

此刻你的心情如何？想说些什么？

5.介绍进入20世纪以来，人类在保护环境方面所做的努力和取

得的成绩：设立“世界人口日”，唤起人们对人口问题的关注。

（1）你认为人口过多，会带来哪些问题？

（2）观看视频，了解“世界人口日”的由来以及与人口相关的情况。

6.更多地了解联合国为了保护地球环境所做出的努力：请同学们根据手中的资料介绍其他与保护地球有关的日子。

（1）对以上特殊日子的设立哪些不太了解？如“世界湿地日”

（2）记忆力大比拼

7.完成调查问卷：《保护环境随手可做的100件小事》你做到了几件？

小组讨论完成。

我们不应该仅仅去呼吁保护地球，应该把这种意识化为生活中具体的行动。

完成心愿卡。

七、板书设计：

与地球和谐相处

地球对人类的控诉

去保护我们的地球

关于本教案的常见问题

Q：8.与地球和谐相处教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.与地球和谐相处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8.与地球和谐相处教学设计(第二课时)