唱歌　我们的田野教学实录及点评.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　我们的田野教学实录及点评

正文

我们的田野

教学目标

通过学唱歌曲，让学生体验歌中优美抒情的情绪，引导学生感受大自然的清新与美丽，从而激发他们热爱大自然的情感。

用启发和探究的方法，让学生认识连线。

用连贯、优美的声音演唱这首歌曲，并能背唱第一段歌词。

教学重难点

用连贯、优美的声音演唱歌曲。

唱好歌曲的弱起节奏。

教学准备

课件、电子琴

教学过程

一、图片导入，感受田野：

1、播放歌曲录音，并随机播放其他美丽的田野的风光的图片，学生边欣赏歌曲边欣赏图片。

2、听后交流，师：这首歌曲中描绘哪些田野风光？

（学生尽情交流自己的感受）

师：是呀，优美动听的曲谱和生动形象的歌词融合在一起，正如一幅幅美丽壮观的山水彩画，描绘出祖国山河的无比美丽。这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情，今天，让我们一起来学唱这首优美的歌。

二．《我们的田野》歌曲学习

1.聆听《我们的田野》音频。

要求：请学生打开课本看歌谱，在听的过程中注意观察第一、三乐句有什么特点。

答：以休止符开始的

2.演唱歌谱

教师指导：这种小节叫做弱起小节，是从一小节的弱位置上开始的。

教师一边用手画拍子，一边说“一、二

吸3

53”，这样锻炼学生急吸气，把气吸到肚子里，让整句唱得连贯。学生在教师的指导下练习。

3.学习连线

连线：有两种名称及用法

①

延音线

5 —

②

圆滑线

4.完整地唱曲谱

5.学习歌词

①有感情地轻声读歌词

②随伴奏轻声唱歌词

6.完整演唱歌曲

指导学生在唱歌词时弱起小节的唱法，如果学生唱不准，给学生数拍子并指挥学生演唱。

三．

歌曲处理

1.欣赏《我们的田野》动画

认真地聆听歌曲的歌词，观看田野的录像，感受田野的美丽景色。

2.指导学生演唱

激发学生说出田野的美丽，带着这种赞美、美好，再次演唱这首歌曲。

四．

课堂小结

通过演唱歌曲，我们感受到了田野的美丽景色，也使我们好像置身于大自然中，希望我们能够热爱自然，热爱家乡。

唱歌　我们的田野教学实录及点评