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教学目标(一)知识目标《学画平面图》教案1.认识几个方向(东、南、西、北、东北、西北、东南、西南),初步掌握辨别方向的方法。2.会看平面图。(二)能力目标1.培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力。2.培养良好的读图的方法和习惯。(三)情感态度与价值观1.知道辨别方向的重要,并亲身感受日常生活
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2.学画平面图ppt配套的教学设计方案
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关键词:2.学画平面图ppt配套的教学设计方案
正文
教学目标
(一)知识目标
《学画平面图》教案
1.认识几个方向(东、南、西、北、东北、西北、东南、西南),初步掌握辨别方向的方法。
2.会看平面图。
(二)能力目标
1.培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力。
2.培养良好的读图的方法和习惯。
(三)情感态度与价值观
1.知道辨别方向的重要,并亲身感受日常生活中离不开辨别方向的知识。
3.培养学生大胆实践、认真做事的精神,积极参与到合作学习、相互交流的活动中来。
教学重点:掌握辨别方向的方法。
教学难点:正确识别方向。
教学过程:
一、设置情景,导入新课:
谈话:同学们,大家喜欢交朋友吗?(喜欢)那么,大家愿意邀请你的朋友到你家玩吗?你能告诉朋友们你家在哪里吗?可是,时间长了,你说的朋友们会忘记的,你能画出一张简易图,让大家按照图上的提示找到你家吗?那么,怎样画好这张图呢?
今天我们就来学***面图》。
师:孩子们,数学课上大家已经学过方向和位置,还记得平面图上怎样确定方向吗?学生回答:上北下南,左西右东。
二、教学看懂平面图
1、课本4页,师指着动物园的地图说:你们想去动物园玩吗?让我们一起去看看。看动物园里有什么?生回答。
2、教学方向标和图例。
教师演示:箭头指的始终是北面。
师课件展示地图,指点图例,师:这就是图例,图例非常重要,可以帮助我们很快地看懂平面图。
3、师:孩子们,你们想看什么动物呢?要求:学生分组商量选出最喜欢的三种动物,并说出这些动物在平面图上的位置。学生合作后回答。
4、教师:在实际生活中,我们要想很快地找到想要看的动物,就需要我们看懂平面图。那么怎么才能看懂平面图呢?生答,看懂图例、弄清方向。
5、教师继续出示课件,展示一张医院的平面图。师:你们谁能看懂呢?学生到前面用大屏幕介绍,并说出都在图上的什么位置。
师:除了动物园、医院的平面图,你们还在哪里见过平面图?学生回答。
6、师:老师也收集了一些平面图,边出示课件边说出每个平面图的名称,学生观看。
师小结:平面图不仅帮助我们了解一个地方的全貌,还能解决生活的实际问题。
三、学会辨方向
师:要想会看、会画平面图,首先得学会辨别方向。如何辨别方向呢?
生1:白天看太阳辨别方向,太阳东升西落。
生2:晚上看北斗七星能确定方向。
生3:看山坡上的植物能辨别方向,生长茂盛的是南面。
……
四、司南
教师出示司南图片,引导学生谈司南的意义。
学生回答。
师总结:古代的人们根据磁石的指极性原理,发明了“司南”。“司南”就是最早的指南针。指南针是我国古代四大发明之一,这是中华民族对人类文明的贡献。
五、课堂小结
师:(总结几种常用的方法,如利用太阳、北斗七星的位置,山坡上植物的方向,手表的指针等,不必介绍太多,注意和周边生活相联系)
六、布置作业
搜集与方向有关的故事。
板书设计:
学画平面图
学会辨方向
司南
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