歌表演　我的家在日喀则教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

《我的家乡日喀则》教学设计一、教学目标：1、能用明亮的声音演唱《我的家乡日喀则》。2、能积极学习藏族舞踢踏和弦子两种舞步并随乐参与表现。二、教学重点：学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》，在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力三、教学难点：高音区的音准。四、教学准备：PPT 、藏族服饰五、教学过

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所属课文：歌表演　我的家在日喀则

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2018-06-08 17:23:00

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学校：公安县南平镇港关小学

歌表演　我的家在日喀则教案设计（一等奖）

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关键词：歌表演　我的家在日喀则教案设计（一等奖）

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《我的家乡日喀则》教学设计

一、教学目标：

1、能用明亮的声音演唱《我的家乡日喀则》。

2、能积极学习藏族舞踢踏和弦子两种舞步并随乐参与表现。

二、教学重点：学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》，在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力

三、教学难点：高音区的音准。

四、教学准备：PPT 、藏族服饰

五、教学过程：

1、学生听音乐有序进音乐教室。

2、走近西藏

1、哈达引入

师：（教师对学生献哈达：扎西德勒！）你们瞧！老师手上献的是什么呀? 生：哈达！

师：对！献哈达是藏族人民的一种礼仪，它的意思是祝你吉祥如意，那，我们一起来祝福大家吧！（师生一起：扎西德勒）

师:除了哈达，让我们一起来看看一些美丽的藏饰品吧！

2、PPT出示藏饰品图片

师：这些饰品漂亮吗？

师：那你们想不想去西藏瞧一瞧呀？

师：这节课就和老师结伴走近西藏！

3、PPT出示西藏风景图

三、藏族舞蹈学习

1、教师表演跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》

2、学生学跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》

3、了解藏族舞蹈特点

4、教师教学生完整学跳藏族舞蹈《我的家乡日喀则》。

四、新歌学唱

1、日喀则简介

师：接下来，我们来到了美丽的日喀则，它地处西藏南部，位于雅鲁藏布江和年楚河的交汇处。那里海拔高达3800米，是西藏的第二大城市，美丽怡人的自然风光，独具特色的西藏生活，这里被誉为最美好如意的庄园！并有一群欢快的藏族儿童，正在歌唱自己的家乡，你们听！

2、完整聆听歌曲。

3、用“啦”随琴声完整模唱。

4、用自然的声音演唱歌曲。

5、分形式演唱，师唱前一句，生唱后一句，然后交换。

6、请一二组同学唱前一句，三、四组同学唱后一句

7、请学生上台演唱。

五、歌词创编

1、PPT展现家乡的风景和特产图片。

师：我们公安县的风光是不是也很美呀！有什么特产？

生：小龙虾、鱼糕、莲藕、

师：还有什么好玩的？

2、学生自由创编歌词。

师：下面我们来根据《我的家乡日喀则》来改编歌词“我的家乡公安”。我们刚才说了那么多潜江的特产和好玩的，大家想想该怎么创编？

六、完整演唱《我的家乡日喀则》

师：不管是汉族还是藏族都是一个妈妈的女儿，让我们一起再和藏族的小朋友演唱《我的家乡日喀则》。

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　我的家在日喀则教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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