让家乡环境更美好教案板书设计

《让家乡环境更美好》教学设计

武威市凉州区新关小学 刘兴芝

【教学目标】

1．知识目标：了解家乡生态环境的一些问题，知道应该采取哪些有效的环保措施。

2．能力目标：学会有计划、有步骤地开展调查活动，并能与大家交流调查结果，分享学习成果。

3．情感、态度、价值观：树立环保意识和社会责任感，主动参与力所能及的环境保护活动。

【教学重难点】

教学重点：了解家乡生态环境的一些问题，知道应该采取哪些有效的环保措施。

教学难点：学会有计划、有步骤地开展调查活动，并能与大家交流调查结果，分享学习成果。

【课前准备】

1．学生准备：课前教师指导学生分组并确定主题，通过看、听、问、查等多种方式和途径展开环境问题调查并搜集相关资料。有条件的学生可以拍照，也可以采集实物，并完成调查记录表。

2．教师准备：多媒体课件

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

1. 同学们，老师给大家带来一组图片，我们一起来欣赏一下！（配乐

播放图片）

2. 同学们，你们知道这是哪吗？

3. 那你能用一个词或一句话来夸一夸我们的家乡？

4. 是啊！山清水秀，鸟语花香，这就是我们美丽的家乡。

二、初步感知，了解现状

1. 过渡：可是，近些年来，我们的家乡发生了日新月异的变化，但是随着家乡的发展，我们生活的环境却出现了一些新的问题。（引导并板书：

家乡环境）家乡环境究竟存在哪些问题呢？我们一起来看。（播放幻灯片）

2. 从刚才的图片中你看到了哪些环境问题？

3. 看了这些图片你有什么问题要问吗？指名提问。

是啊？老师也想知道为什么家乡会存在这么多的环境问题？这样的生活环境会对我们的生产和生活有什么影响？

三、合作探究，了解危害 活动一:讨论交流会

1.课前老师要求大家对家乡的环境问题进行调查，并搜集相关的资料，现在请同学们拿出自己的资料，选择自己最感兴趣的环境问题组成调查小组。讨论交流完成表格，再进行全班交流。

2．多媒体出示自学提示，生小组间交流调查情况，完成表格，并确定汇报人员，师巡视指导。

活动二：调查发布会

下面就到了我们分组汇报，大显身手的时候了，哪个组先来汇报

1．全班交流汇报。

2. 师评价。

通过大家的汇报我们知道了家乡环境污染的原因和污染带给我们的危害。

活动三：环境污染的影响

1．其实，环境问题不只是出现在我们的家乡，全国各地都有严重的污染问题，老师也做了一些调查，我们一起来看一组数据。（出示课件，并作简单介绍。）

2. 我们再来看一段视频。播放视频

3. 同学们，看到这一串串触目惊心的数字，老师想问，这一切的一切都是谁造成的？此时此刻你想说些什么？

四、深化感悟——家乡的环保行动

1. 师：现在我们家乡的政府和人民，已经意识到保护环境的重要性，如今，武威市委、市政府采取了一系列的措施来保护我们的家园，我们一起来看？

1.师：天马湖生态工程

武威热电联产

2．你还知道哪些政府的环保措施？

3. 生汇报，师相机引导、补充。（课件出示）

五、拓展延伸——我是环保小卫士 1.我们生活在同一片蓝天下，家乡的环保离不开你、我、他。请你对家乡的环境问题提一些好建议？并把它写下来贴到我们的环保树上。为保护家乡尽一份力，

活动三：我为家乡环保尽点力

2．生自由设计，师行间巡视指导。

3．集体交流

（引导学生在卡片上写出自己在保护家乡环境方面的做法或建议，张贴在黑板上展示交流。）

4.请其他同学也把你的建议都贴到我们的环保树上。

六、课堂小结

看来同学们都是优秀的环保小卫士，相信有了同学们这么多的建议，一定会让我们家乡的山更青，水更绿，家乡环境更美好！（板书）

让我们一起珍惜资源，保护环境，从我做起，从小事做起，从现在做起！