14.五环旗下教案教学设计导入设计

《五环旗下》教学设计

教材分析： 《五环旗下》是六年级下册第四单元

“世界是个大家庭”中的第4课，它是“走进世界”板块中的核心内容。本单元的中心主题是“永恒的愿望”，而这一永恒的愿望就是和平。本课的教学是衔接上一课《让人类远离战争》对“热爱和平”这一主题的继续深化。本课通过让同学了解奥运会的相关知识，知道奥运会是国际大家庭的盛会，从而认识到和平是世界人民的一起愿望，从小培养同学具有“放眼世界、热爱和平”的思想和开放的国际意识。

学情分析：

2008年奥运会在中国首都北京隆重召开，全中国人民乃至全世界人们都在关注了这一盛典，奥运精神已经渗透到每个人的心中，各种媒体（电视、网络、书籍）广泛宣传了奥运会的有关内容，同学们已经初步了解了奥运会知识。而《品德与社会》这门课程，是以儿童社会生活为基础，促进同学良好品德形成和社会性发展的综合课程

。因此，让同学懂得和平是世界不同国家、不同地区、不同文化背景下人们的一起心愿，作为一名同学应当具有与世界人民一起追求和维护和平的美好愿望。 教学目标：

1、

情感目标：体会、感受奥林匹克运动所传递的公正与向上的精神，以及奥运精神对国际社会的深刻影响，回顾我国成功举办第29届奥运会自豪和喜悦，为我国在国际体育事业上取得的成绩和地位而骄傲。

2、

能力目标：自觉关注国际体育赛事，增强参与全民健身活动的

自觉性，有自己喜爱的体育锻炼项目。

3、认知目标：大致了解奥运的起源，知道“国际奥委会”这个重要的国际组织及其对世界的影响；对我国从一个贫穷落后的国家发展为一个体育大国的变化有比较清楚的认识。

重点难点：

让同学知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会，和平是世界人民的一起愿望。 教学准备： 课前指导同学搜集奥运会的相关资料；制作多媒体教学课件。 教学过程：

一、【

听音乐猜歌名激趣导入】 （1）、同学们，我们来做一个游戏，名字叫“听音乐猜歌名”，好吗？

《北京欢迎你》《我和你》《地球村》这几首歌都与一项体育盛会有关，（奥运会）

同学们，提到奥运会，我们很自然地就会想到奥运会五环旗，每一届奥运会，所有国家的运动健儿，都聚集到了“五环旗下”。

（2）、过渡语：今天，我们也来到《五环旗下》，重温奥运之旅。

（板书课题，齐读课题）

（3）朗读教学目标

活动一、奥林匹克的起源

这节课，就让我们一起来走进奥运会，了解“奥林匹克的起源”。在这个旅程中，老师按同学们的座位把全班分成了9组进行比赛，你们要

团结协作，努力表现，争夺奥运史上的特殊荣誉——“奥运”金牌。好，那就事不宜迟，马上开始我们的“奥运之旅”！ 小组汇报：要求吐字清楚、声音洪亮、自然大方。

1、奥林里克的起源

一、古代奥运会起源： 奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。传说诸神都住在山顶上，为祭祀诸神祈求幸福，崇尚体育运动的古代希腊人经常在那里举行运动会。这就是古代奥运会的起源。

二、现代奥运会的起源：

随着近代体育的兴起，希腊人民希望恢复古代奥运会。在1859-1889年，希腊曾举办过4届奥运会，做了初步尝试。自1883年开始，法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力，国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克宪章强调了奥林匹克运动的业余性，规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖，不得以任何形式发给运动员金钱或其他物质奖励。1896年4月6――15日，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。

2、国际奥委会

国际奥林匹克委员会，简称为（IOC），1894年6月23日，在法国巴黎成立，是现存历史最悠久也是最有影响力的著名国际组织之一。总部设在瑞士洛桑，国际奥委会是非政府的、非赢利性和永久性的一个国际体育组织，它是领导奥林匹克运动和决定奥林匹克运动问题的最高权

力机关。国际奥委会的宗旨是:鼓励组织和发展体育运动和组织竞赛;在奥林匹克理想指导下，鼓舞和领导体育运动，从而促进和加强各国运动员之间的友谊。

3、奥运会五环旗

同学们看这昂然飘起的五环旗,你们知道五环代表了什么吗？（板书）奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环(天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲)连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。

3、

老师小结：是呀，五环相连，它所代表的正是奥运的精神：团结！ 4、奥运会庄重的仪式

放飞和平鸽

鸽子是和平、友谊、团结、圣洁的象征，鸽子作为和平的使者，

开幕式上，都有数万羽美丽的鸽子迎空飞翔，表明了我国和世界人民向往和平、友谊团结的美好愿望。

带桂冠

运动员头上的花环有什么特殊含义？这源于古希腊运动员头上戴的用油橄榄枝编成的花环，从古代起，凡获得奥林匹克运动胜利的人，都被戴上橄榄枝花环。这是获奖运动员荣誉的重要标志之一。花环代表着人们对实现和平和奥林匹克精神的向往。

圣火传递

奥林匹克圣火（Olympic Flame），是奥林匹克运动会的标志，它在古代奥运会上燃烧以纪念古希腊神话中，普罗米修斯从宙斯手中偷来火种。传统上，奥林匹克圣火是“由奥林匹斯山上的阳光点燃”，传递者步行传递到奥运会会场。奥林匹克圣火在奥运会期间的主体育会场燃烧直至本届奥运会闭幕，象征着光明、团结、友谊、和平、正义。从1936年柏林奥运会开始出现了圣火传递。它有着传承火焰，生生不息的意义。

5、奥运会的分类：夏季奥运会、冬季奥运会、残奥会，每四年举行一次，夏季奥运会和冬季奥运会相差两年，1948年第一次举行残奥会。1988年汉城第8届残奥会后，形成了每届残奥会和夏季奥运会在同一城市举办的惯例。

6、奥运会的格言是什么？更快、更高、更强，这是奥运会统一的口号，在哪个国家开办奥运会，主办国也有自己的奥运口号，比如2002年盐湖城冬奥会口号：点燃心中的圣火；北京2008年奥运会主题口号:同一个世界,同一个梦想

。 奥林匹克之父

顾拜旦

顾拜旦现代奥林匹克运动会的创始人。奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他因此被誉为“奥运之父”。他设计了奥运五环旗。他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。

过渡：古希腊人把体育竞赛看作是祭祀奥林匹斯山众神的一种节日活动。从公元前776年最早的古代奥林匹克运动会，到1896年第一届现代奥运会，再到2008年的北京奥运会，我们可以看出奥运会延续到今天并不是一帆风顺的，奥运会的历史进一步昭示了奥运精神和意义。

教师小结：奥运会精神：团结、和平、友爱（板书）

从“东亚病夫”到体育大国。

活动二、介绍自己心目中的奥运英雄。

在奥运会赛场上，涌现出许多英雄，你心目中的英雄是谁，他哪个地方让你敬佩？小组内交流

要求：1、组长及时组织，保证小组交流的纪律。

2、组员自觉遵守纪律,依照组长的提示进行交流。

生；生读要求。

师:开始吧! 生;小组内开始交流，教师深入小组巡视、指导。

师:拍手三下，提醒学生做好。

师:哪个小组先来汇报自学成果。

天津南开学校的校长张伯苓先生是最早在中国传播奥林匹克知识的人。

老师讲述自己心目中的奥运英雄

刘长春的故事，1932年刘长春作为中国惟一的运动员代表历尽千辛万苦参加了奥运会。国运不济，体育不受重视，是张学良将军的支持才得以参赛，受到百般阻扰，历经20多天的海上漂泊，到达洛杉矶，由于长期旅途劳顿，体力和竞技力下降，未能取得好成绩，比赛结束，在当地华侨的资助下才得以回国。虽然没有拿到奖牌，但他有自己的行动告诉世界，奥运会，中国来了。

小组交流

刘翔：飞人，2004年，刘翔在雅典奥运会上男子110米栏冠军以12.91秒的成绩追平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录，夺得冠军。2006年，在瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88打破了保持13年的世界纪录夺冠。2012年6月，世界110米栏排名第一，刘翔时隔五年后重登榜首。亚洲田径锦标赛四连冠。

中国女排：1981年11月16日，中国女排首次获世界冠军；1981年、1982年、1984年、1985年、1986年、2003年和2004年七度成为排球三大赛事的世界冠军。2016年里约奥运会中国女排时隔12年再度摘金。无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。上下一心，无坚不摧，永远劲往一处使，女排精神很好地诠释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪遵法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。

许海峰：1984年洛杉矶奥运会上中国射击选手许海峰夺得金牌，同时也是中国首位奥运冠军，实现了中国奥运会历史上金牌"零"的突破。、

武大靖

2018年2月22日，在2018年韩国平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩夺冠，并创造新的世界纪录。

新中国体育事业的发展。

1、1952年6月10日,***主席为新中国体育工作题写了“发展体育运动,增强人民体质”12个大字。

2、邓小平说过：“体育运动好不好，影响太大了，是一个国家经济、文明的表现，”

3、为了增强人民体质，国家体育总局在1995年开始开展全民健身周活动，深受群众的欢迎。

4、国务院批准从2009年起，将每年8月8日设置为"全民健身日"。

5、2016年《全民健身计划》中指出：“让全民健身“成为健康中国建设的有力支撑和全面建成小康社会的国家名片”。全民参与锻炼

共享快乐健康，大力普及青少年体育活动，提高青少年身体素质。广泛开展校园足球活动，2016年我校被教育部授予全国青少年校园足球特色学校。

小结：改革开放让中国有能力举办奥运会，并通过它向国际社会展示中国改革的伟大成就。

活动三、举世瞩目的北京奥运会

1、观看申奥成功的视频，重温申奥成功。让我们一起重温这激动人心的时刻。

2、是引出北京奥运的盛况。

北京奥运会知识我知道

北京奥运会的举办时间

北京奥运会的口号

北京奥运会的吉祥物

金牌数

标志性建筑

会徽

北京奥运会圆了中华民族百年的奥运梦，终于等来了中华儿女扬眉吐气的这一刻。罗格称北京奥运会“是一届真正的无与伦比的奥运会”

拓展延伸：

北京奥运会的成功举办，让世界领略了中国的体育和经济实力的腾飞和中国人民的热情，奥运会的成功举办吸引更多的外国人前往中国，中国将更加富有、强大。我国又成功获得了2022年冬奥会的主办权。将进一步促进中国奥林匹克运动的发展，展示我国发展综合实力、提升我国际影响力。

活动四、课堂检测：

1．

奥林匹克运动的发祥地在何处？ 奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典

2．“奥林匹克之父”是对谁的尊称？ 皮埃尔•德•顾拜旦。 3．国际奥委会总部设在何处？ 设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。 4．奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。

奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。

作业：我们都羡慕运动员那强健的体魄，为自己设计一份健身计划

活动五

奥运精神大讨论。

从一个人的奥运会到成功举办高水平的北京奥运会，从被人侮称“东亚病夫”到泱泱体育大国，你从中悟出了哪些道理？

小结：希望同学们今后在学习、生活中发扬这种拼搏精神，成为一个阳光自信、乐观向上的好少年。奥运会是和平与友谊的盛会，是公平竞争的盛会，奥运会所倡导的精神是人类共同的财富。让我们一起投入

到全民参与锻炼，共享快乐健康行动中去吧！

板书设计

五环旗下

团结 友爱 和平