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关键词：2.改革开放奔小康教案3

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主题二改革开放奔小康

【教学目标】

1.知道十一届三中全会确立的改革开放的政策,使国家走向全国正在从小康生活走向全面小康社会。树立为建设全面小康社会而努力学习的志向。

2.情感教育和分组讨论

3.以改革开放的鲜活事例激发学生强烈的民族自豪感。

【教学重难点】树立为建设全面小康社会而努力学习的志向。

【课前准备】调查了解和亲身感受到自己家庭及周围社会发生的巨大变化。

【教学过程】

1.过度谈话,导入新课这节课我们接着学习课文的第二部本《人民走向富裕》。

2.读书讨论,感受富裕景象

⑴读课文第二部分内容第12——13页内容。

⑵交流:从哪些地方看出我国人民正在走向富裕?

⑶读教材第15页内容。说说人们的日常生活中有哪些富裕的表现。

3.回顾现状,体验小康生活

过度谈话:听了大家的介绍,我觉得很多同学的家庭已步入了“小康生活”。那么,大家知道什么叫“小康生活”吗?他的基本标准是怎样的?4.歌曲欣赏,歌颂“改革开放”政策好

十一届三中全会以来,我国确实发生了翻天覆地的变化,社会主义现代化建设取得的巨大成就。人们的生活水平得到了大幅度的提高,你们知道靠的是什么吗?你们知道是么是“改革开放吗”?这一富国强民的政策是谁提出来的呢?邓小平爷爷虽然已离开了我们,但他为中国的建设与发展而做出的杰出贡献,我们每个中国人都不会忘记,我们永远怀念这位伟人。全国人民在中国共产党的领导下,深化改革,共建共同富裕的小康社会。

课后反思:

2.改革开放奔小康教案3

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