Lesson 2 There Is a Red Goldfish.教案设计教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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Lesson 2 There Is a Red Goldfish 南部四小宋红梅一．教学目标知识目标：1.复习动物类单词bird fish dog elephant rabbit 2.学习生词gold fish goldfish next to speak English 3.学习表存在的表达法“T

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所属课文：Lesson 2 There Is a Red Goldfish.

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2018-04-26 17:45:00

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学校：南部县第四小学

Lesson 2 There Is a Red Goldfish.教案设计教案设计（一等奖）

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关键词：Lesson 2 There Is a Red …教案设计教案设计（一等奖）

正文

Lesson 2 There Is a Red Goldfish 南部四小

宋红梅

一．

教学目标

知识目标：

复习动物类单词bird

fish

dog

elephant

rabbit 2.

学习生词gold

fish

goldfish

next to

speak English 3.

学习表存在的表达法“There is …..”和表示方位的next to 二．

能力目标

能听懂、会说生词goldfish

next to

speak English并做到发音准确。

能用There is 表示存在的表达法，以及用next to 表示方位。

能正确朗读对话并能表演

三．情感目标

引导学生热爱和保护动物

四．重点难点

1.能听懂会说生词goldfish

next to

speak English

2.能用“There is ….”表示存在的表达法

3.会正确朗读对话并能表演

五．教学过程

Step1.Warm up 2 Greetings Step2 Watch a short video

引出on in by under复习方位介词

出示图片1 引出句型There is a yellow cat .

询问Where is it ？引导学生回答

It’s on the tree 用同样的方法出示图片2,3.4让学生熟悉句型It’s in the box.

It’s by the chair.

It’s under the table. Step3 Let’s chant Step4 训练句型There is a cat in /on/by/next to/under the jar. 用一只猫和一个罐子的位置展示句型。让学生通过图片说出句子，理解含义

Step5才艺PK 给出对话：

A：Morning! B: Good morning, A: Look, there is a blue bird. B: Where is it? A: Under the plane. B: OK, Good, Bye! A: Bye! Work in pairs!

And Act it out Step6 记忆储蓄罐

列出本课的单词

句子

复习总结

Step7 Let’s do

小动物，要爱惜。保护生命要牢记

小东西，要收拾，放置原处要整齐

学英语，多练习，多读多练好成绩

Step8 Homework 朗读单词和句子，用There is 句型编制对话

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 There Is a Red Goldfish.教案设计教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 There Is a Red Goldfish.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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