4 路遇陌生人多媒体教案及点评

5、路遇陌生人

教学目标：

1、知识与技能：懂得陌生人多数是好的，但也有极少数坏人，学习分辨好人与坏人。

2、过程与方法：学会一些防范坏人，自我保护的基本方法。

3、行为与习惯：注意对待陌生人既有礼貌又要防范。

4、情感与态度：做个乐于助人，又会自我防范的学生。 教学重点、难点：

重点：正确对待陌生人，学习分辨好人和坏人，既有礼貌又注意防范。

难点：既不能让孩子认为天下太平，可以放松警惕，又不能让孩子认为所有的陌生人都是坏人。

教学准备：

1、教师：媒体、板书

2、学生：回忆遇上陌生人的情景

教学过程：

活动一 创设情境，引出课题

动画片《放学后》（陌生人：“你爸爸让我来接你。”）

说一说；你觉得小男孩做的对吗？如果是你，你会怎么做？

理解“陌生人”（不认识的人）

师：是的，陌生人就是不认识的人，可能是大人，也可能是小孩，社会上有许许多多形形色色的陌生人，我们应该如何正确对待呢？今天，我们一起来学习《5路遇陌生人》。出示课题，学生读题。

活动二

续编故事，明理导行

1、讨论交流：你遇到过陌生人与你打招呼吗？在什么样的情况下？

自由交流。

2、图1：问路

我们小朋友碰到最多的可能就是问路了，贴板书：问路

我们该怎么做呢？

（1）出示图片，师述：有一天，琳琳正在路上走，一位叔叔拦住了她，向她问路。如果是你，你怎么做？

交流。（预设：不理睬或有礼貌地回答。哪一种是正确的态度？讨论交流：陌生人不都是坏人，有人问路，应该有礼貌地回答，这才是一个懂礼貌、讲文明又乐于助人的小朋友。）

（2）琳琳和你们一样，也很乐于助人，她为叔叔指明了方向。没想到那位叔叔又说——（继续出示图片：小朋友，谢谢你，可我还是不太清楚，你能给我带路吗？）琳琳该怎么办呢？

同桌先讨论，交流。

为什么不答应带路？如果带路可能会有什么后果？

小结：有礼貌地拒绝，再次指明方向，坚决不带路。

贴板书： 教你一招

指明方向不带路

（3）没想到这个陌生人真的是坏人，他见琳琳没有上当，于是硬拉着琳琳朝前走。（再出示图片2，贴板书：被强硬拉走）

你有什么好办法让琳琳脱离危险吗？（大声求救，引来人群注意。捡石头砸陌生人，趁机逃走。）

贴板书：大声呼救

小结：如果真的遇到危险，一定要学会寻找最佳途径，机智自救，才能脱离险境。

（5）看板书小结陌生人问路该怎么做，强调：不是所有的陌生人都是坏人，但是也有少数的坏人混在人群中，所以，我们一定要学会自我防范，自我保护。

贴板书：自我防范，自我保护

3、图3~5，小组合作，选择一幅图，进行讨论交流。

有几位小朋友也在路上碰到了陌生人，但情况有所不同，那么他们该怎么做呢？

（1）图3 红红遇到了一位陌生的叔叔，主动邀请红红去迪士尼玩。

讨论交流。

如果给你好吃好玩的呢？

贴板书：不走

不吃

（2）图4 我是导演，我们要拍摄一部儿童体裁电影，我正在招收小演员，你愿意跟我走吗？

贴板书：

不信 （3）图5、我是你妈妈的同事，她让我来你家拿一件衣服。

贴板书：打电话 4、观看视频，回顾对待陌生人的方法 5、小结：陌生人不都是坏人，而是有好有坏，多数是好的，但决不能轻信，一定要有自我保护的意识，正确对待。

活动三 学习儿歌，加深印象

出示完整的儿歌，师读，生跟读：

美丽的森林里也有害虫，美好的社会里也有坏人。

我们要把眼睛擦亮， 遇到事情要多动脑筋。

陌生人的话不轻易相信，陌生人的要求不随便答应。

分清好坏不受骗上当， 做个机智勇敢的小公民

活动四 设置情景，掌握方法

1、通过学习，小朋友不仅学会了自我保护，自我防范，而且还炼就了一双火眼睛睛。老师还想来考考你，看你能不能保护好自己。

2、放学路上发现有人一路尾随自己，怎么办？学生小组讨论交流。

（不单独行动

不停留玩耍

不走偏僻地方

寻找能帮助自己的成年人）

小结：小朋友年纪小，力气也小，不适合与坏人硬拼，可以假装听他们的话，设法与爸爸妈妈或警察叔叔联系，等待机会逃跑。

3、小组合作辨一辨：下面同学的做法对吗？对的画“√”错的画“×”。

（四人一组一张练习纸，共同讨论答题，对有异议的题目再作讨论。）

①放学时，小军的爸爸没有来接他，有个叔叔说：“你家人让我接你回家，跟我走吧！”小军高兴地跟那个人走了。（

）

②小丽遇到有人向她问路，她指清了路，那个人说要带他去，小丽有礼貌地说：“我还要去上学，你自己去吧。”说完快速向学校走去。（

）

③红红一个人在家，有人敲门向她推销商品，一定要红红开门，红红给居委会打电话，居委会的人赶来，把那个人劝走了。（

）

④李芬一个人在家时，有人敲门找妈妈，她没有开门并告诉那个人改天再来。（

）

附板书： 5、路遇陌生人 自我防范 自我保护 教你一招

问路

指明方向不带路

被强硬拉走 大声呼救

不吃

欺骗

不走

不信

打电话