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教学内容:自觉遵守规则【活动目标】1、懂得在我们的生活中必须遵守各项规则,否则会受到伤害。2、知道国家制定法律、法规必须严格执行,任何人违法都要受到法律的制裁。【活动准备】教师准备:有关法律、法规图片文字资料。 学生准备:课前收集资料。【活动重点】懂得在我们的生活中必须遵守各项规则,否则会受到伤害

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自觉遵守规则教学设计一等奖

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自觉遵守规则教学设计一等奖

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教学内容:自觉遵守规则

【活动目标】

1、懂得在我们的生活中必须遵守各项规则,否则会受到伤害。

2、知道国家制定法律、法规必须严格执行,任何人违法都要受到法律的制裁。

【活动准备】

教师准备:有关法律、法规图片文字资料。 学生准备:课前收集资料。

【活动重点】懂得在我们的生活中必须遵守各项规则,否则会受到伤害。

【活动难点】知道国家制定法律、法规必须严格执行,任何人违法都要受到法律的制裁。

【活动过程】

第一课时(P12)

一、导入:引导学生说出“小学生日常行为规范二十条” 1、我们日常生活中应该如何对待各种各样的规则呢? 2、我们的生活中是否可以缺少规则? 3、你知道生活中的哪些规则?

4、我们应该怎样做一名遵守规则的好孩子? 二、活动:

1、我们国家实施的法律法规的重要原则是什么?“有法必依,执法必严,违法必究”。

2、读了《孙武严格治军》这个故事,你能领悟出其中的道理吗?

这个故事告诉我们:无论在任何时候,对于任何人,只要触犯了法律,就要受到惩罚。

三、课堂总结

以自己的实际行动说说“小学生日常行为规范二十条”

1、学生结合生活实际回答; 2、学生小组讨论、交流;

3、选举出小组代表结合课前收集的资料来说明规则的重要; 4、学生举例说明、畅所欲言; 5、快板表演:“小学生

要知道”;

四、总结:谈谈有什么收获?

不但国家要严格执行制定的法律法规,而且,在生活中我们也要严格遵守各种规则。

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关于本教案的常见问题

Q:自觉遵守规则教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《自觉遵守规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。