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《地球在哭泣》教学设计教学目标:1、能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题。2、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。3、初步了解人口过多带来的社会问题,引导学生关注社会,树立科学的人口观。教学重点、难点:重点:知道世界人口基数大,增
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地球在哭泣优秀教案范文
未知
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关键词:地球在哭泣优秀教案范文
正文
《地球在哭泣》教学设计
教学目标:
1、能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题。
2、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
3、初步了解人口过多带来的社会问题,引导学生关注社会,树立科学的人口观。
教学重点、难点:
重点:知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
难点:能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题,学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。
教学准备:相关课件。
教学过程:
(一)、抛砖引玉:感受地球是我们美丽的家园
1.课件展示美丽蔚蓝色地球。
2.了解地球:你都了解地球的哪些? 3.感受美丽: (1)看课件:美丽的地球、美丽的家园。
(2)学生说感受。
4.师小结。
5、课件出示哭泣的地球,引出课题。
(二)、新课讲知:人口太多给地球带来的问题
1、课件展示世界人口增长统计图,让学生算一算、说一说。
2、学生反馈,师小结。
3、课件展示人口太多了引起的社会问题的相关图片,学生观察
并说出看到的社会现象。
4、师引导学生讨论,解决第一个问题。
5、分组讨论,并完成表格。
人口的过快增长将对地球的未来造成极大的压力,同时也给人类带来了一系列的社会问题。
自主学***家自学P52~54页的内容。了解人口快速增长给人类带来了哪些社会问题?
合作探究:这些社会问题在现实生活中的主要现象?(举例说明)
要求:四人小组合作探究,小组成员分别说说自己观察到的社会现象,然后由小组长归纳总结填写到下面的表格中。
社会问题
吃饭问题
住房问题
资源问题
就业问题
教育问题
交通问题
6、学生反馈
主要现象
(三)、解决问题
引起这些社会问题的根源是世界人口的快速增长, 怎样能解决这
个问题? 让学生知道控制人口数量, 实行计划生育这都是解决这个问题的
有效途径。
(四)、课堂小结
为了我们美好的家园——地球,我们应该从我做起,节约资源, 让我们行动起来向全世界呼吁共同来爱护地球吧! 板书设计
6、地球在哭泣
世界人口越来越多
吃饭问题
住房问题
资源问题
善待地球,科学发展,从我做起,保护环境
就业问题
人口增长越来越快
教育问题
交通问题
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