地球在哭泣教学设计第一课时.pdf

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关键词：地球在哭泣教学设计第一课时

正文

环境太差了

教学目标:

知识与技能:

1.知道环境污染的原因及危害

2.学会保护环境

过程与方法:通过联系生活实际,感受和关注环境问题。

情感、态度、价值观:培养学生形成保护环境的意识。

教学重点:

知道环境污染的原因及危害,学会保护环境,形成环保意识。

教学难点:

学会做一些力所能及的保护环境的生活小事。

教学过程

一、视频导入

问:你从视频中看到了什么?有什么样的感受?

学生回答

二、自主学习

给大家4分钟的时间,在书上55-60页找到这三个问题的答案。

1.环境污染有几类?

2.引发这些环境污染的原因分别是什么?

3.环境污染的危害(影响)?

展示自主学习结果

三、谈一谈,请同学们谈谈生活中的污染现象?

同学们结合生活实际说一说,同学们自由说。

同学们说了这么多环境污染的现象,老师也给大很多环境污染的图片,还有我们身边的环境污染的视频(祁连山生态环境恶化问题),体会身边的环境污染的现象。

三、看一看,情景剧表演《森林大会》

环境污染不仅给我们人类带来了危害,同样给森林里的小动物带来了危害,小动物都找人类来谈判了,假如你是人类的代表,应该怎么解决这个问题?

四、想一想,我们应该怎么做,可以解决这个问题?请同学们讨论解决这个问题从身边的小事做起,从我做起,从现在做起,做到垃圾不落地,校园更美丽。

1.节约资源,减少污染

2.绿色消费,环保出行

3.重复使用,多次利用

4.分类回收,循环再用

5.保护自然,万物共存

6.讲究卫生,保护环境

四、课堂小结:

出示课件

五、保护地球,行动起来

作业:精心设计保护地球的宣传画。

地球在哭泣教学设计第一课时

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