1 秋游教学设计与反思｜教案在线预览

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苏教版二年级上册语文1、秋游教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习第一自然段。3、会正确书写生字凉、郊、师等字。重难点:朗读课文,会正确书写生字。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入同学们,你们知道现在是什么季节吗?板书:秋。秋天是一个怎样的季节呢?(指名说)是呀!秋天多美呀!这

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 秋游

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2018-04-19 15:36:00

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学校：昆明市晋宁区昆阳第三小学

1 秋游教学设计与反思

未知

2018-04-19 15:36:00

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关键词：1 秋游教学设计与反思

正文

苏教版二年级上册语文

1、秋游

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习第一自然段。

3、会正确书写生字凉、郊、师等字。

重难点:

朗读课文,会正确书写生字。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

同学们,你们知道现在是什么季节吗?板书:秋。秋天是一个怎样的季节呢?(指名说)是呀!秋天多美呀!这节课老师要带同学们去郊外游玩,板书:游,秋天到郊外游玩就叫秋游。齐读课题。

二、初读课文。

1、秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。这是件多么令人高兴的事情啊!我们赶紧打开书本自由读一读课文吧!

要求:读准字音,读通句子。

2、检查自读情况。读词语。(指名读、齐读)

3、把词语带入课文再读课文。(标出课文有几个自然段)

4、指导看图,了解课文内容。

在老师的带领下,同学们看到了什么?请看图上画了什么?

(指名说)

三、精读课文第一自然段

1、在这金风送爽的日子里,同学们跟老师到哪里去游玩?(板书:郊外)并通过图片理解“郊外”。听,他们还唱起了动听的歌呢!多媒体:歌曲《郊游》

2、教师描述:如果你就在这个手拉手的队伍中,你的心情会怎样?进而指导学生读好第一自然段。

四、集中识字与指导书写

在这一自然段里有4个生字宝宝,让我们一起来认识。课件出示一自然段的生字。

1、做写字操。

2、集中认识课文中的生字:凉、师、郊老

3、学生完成描红与书写。

板书:1、秋游

天空

郊外农田凉师郊老

草地

关于本教案的常见问题

Q：1 秋游教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 秋游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 秋游教学设计与反思