笔算主要内容及教案内容｜教案在线预览

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第三十二课时：三位数除以一位数的笔算教学内容：书p53例5及对应的练习教学目标： 1 2 3教学重难点：初步学会用类比的方法去探索、理解三位数除以一位数的口算方法,并能较为熟练地口算整百数除以一位数。教具、学具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情景,激趣引入教师:同学们的运动会刚刚落下帷幕,你们看

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算

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2018-05-16 20:18:00

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学校：泸县海潮镇高寨学校

笔算主要内容及教案内容

未知

2018-05-16 20:18:00

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关键词：笔算主要内容及教案内容

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第三十二课时：三位数除以一位数的笔算

教学内容：书p53例5及对应的练习

教学目标：

教学重难点：初步学会用类比的方法去探索、理解三位数除以一位数的口算方法,并能较为熟练地口算整百数除以一位数。

教具、学具准备：多媒体课件

教学过程：

一、创设情景,激趣引入

教师:同学们的运动会刚刚落下帷幕,你们看,小动物也来凑热闹了,开起了它们的运动会。 (多媒体出示第53页动物运动会的主题图)

教师:动物运动会上都有哪些比赛项目呢?

学生:有赛跑、拍皮球比赛、吹泡泡比赛、荡秋千比赛、跳绳比赛„„

教师;从你的仔细观察中,发现了哪些数学问题? 学生:我发现了一只小猪吹泡泡3分吹了135个,我想知道小猪平均每份吹多少个？

教师:那怎样才能解决这个问题?

二、新课探索

1、师：同学们可以把算式列出来。

学生会报教师板书，135÷3=

揭示课题：三位数除以一位数。

你能口算吗？那怎么做呢！出示讨论要求：

（1）可以先估一估，每分吹了多少个泡泡？

（2）判断商可能是几位数？

（3）尝试用竖式算一算。

学生小组活动，教师参与学生活动。

小组汇报。

在学生汇报时板书竖式，也可以让学生板书。

要让学生看清楚书写过程，教师追问，书写过程为什么是这样？

为什么商4会在十位上呢？

教师总结：计算三位数除以一位数，如果最高位不够除，就用最高位的前两位去除，除到了哪一位，商就写在哪一位的上面

要求每个小组，再讨论一下刚才的结果和现在得出的结论，回顾三位数除以一位数的，笔算方法，

2、补充。根据书第48页运动会的情景图，增加如下信息内容，小熊们在拍球，三只小熊2分拍了242个。三只小熊平均每分拍多少个？

学生找数学信息，解决问题，学生独立完成，师巡视并作个别引导。先估一估商是几位数，按照三位数除以一位数的笔算方法计算，汇报完后，同桌互相评价，并说计算的过程。

三、练习应用

1、用竖式计算

书第53页，288÷4。276÷2，639÷3。

学生独立完成后，集体订正，请几位学生说说做题的过程。

2,说一说,完成书第53页课堂活动。

出示课件,如,848÷4,147÷3,活动要求,老师出示课件,让学生说出商是几位数,商的第一位是多少?商在哪一位数上面?

四,反思总结。

1、准确的计算除数是一位数的除法运算。

2、能够在生活中运用所学知识解决实际问题。

关于本教案的常见问题

Q：笔算主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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