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练习6第一课时【教学目标】1、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。2、照样子,练写铅笔字。【教学重点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学难点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学准备】小黑板【教学过程】一、教学第一题。1、审题2、指导(1)讨论书中图标表示什么天气。(2)把图标与
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练习6教学设计范文
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关键词:练习6教学设计范文
正文
练习6
第一课时
【教学目标】
1、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。
2、照样子,练写铅笔字。
【教学重点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学难点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学准备】小黑板
【教学过程】
一、教学第一题。
1、审题
2、指导
(1)讨论书中图标表示什么天气。
(2)把图标与天气相连。
(3)讨论“霜雾雷雪”为什么是雨字头。
3、练习
(1)把雨字头的字写出来
(2)动手画图标
(3 )收集有关天气的图标
4、反馈
二、教学第二题
1、审题
2、指导
(1)出示卡片,让学生认读“莫菜算”。
(2)引导归纳三个字的结构。
(3)指导书写
(4)学生练习描红。
3、练习。
教师个别辅导,注意纠正学生的写字姿势。
4、反馈。
教师展示学生写得好的字,表扬书写姿势正确的学生,指出存在地问题,并进行纠正训练。
【板书设计】练习6
日期地区天气温度
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