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练习6第一课时【教学目标】1、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。2、照样子,练写铅笔字。【教学重点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学难点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学准备】小黑板【教学过程】一、教学第一题。1、审题2、指导(1)讨论书中图标表示什么天气。(2)把图标与

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练习6教学设计范文

未知
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练习6

第一课时

【教学目标】

1、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。

2、照样子,练写铅笔字。

【教学重点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学难点】认识表示天气的几种图标。会看天气预报。【教学准备】小黑板

【教学过程】

一、教学第一题。

1、审题

2、指导

(1)讨论书中图标表示什么天气。

(2)把图标与天气相连。

(3)讨论“霜雾雷雪”为什么是雨字头。

3、练习

(1)把雨字头的字写出来

(2)动手画图标

(3 )收集有关天气的图标

4、反馈

二、教学第二题

1、审题

2、指导

(1)出示卡片,让学生认读“莫菜算”。

(2)引导归纳三个字的结构。

(3)指导书写

(4)学生练习描红。

3、练习。

教师个别辅导,注意纠正学生的写字姿势。

4、反馈。

教师展示学生写得好的字,表扬书写姿势正确的学生,指出存在地问题,并进行纠正训练。

【板书设计】练习6

日期地区天气温度

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