资料摘要
单手推实心球授课教师:张涛授课年级:五年级教学内容内容:单手推实心球重点:出手角度游戏:双脚夹球跳接力赛难点:身体协调用力1.技能目标:通过“单手推实心球”的学习,使学生初步掌握正确的动作方法,逐步使动作连贯、自然、协调;从而发展学生身体协调性,提高投掷能力。教学目标2.认知目标:通过相互合作,自主
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教案
未知
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关键词:4.原地双手胸前传�…公开课教案
正文
单手推实心球
授课教师:张涛
授课年级:五年级
教学
内容
内容:单手推实心球
重点:出手角度
游戏:双脚夹球跳接力赛
难点:身体协调用力
1.技能目标:通过“单手推实心球”的学习,使学生初步掌握正确的动作方法,逐步使动作连贯、自然、协调;从而发展学生身体协调性,提高投掷能力。
教学
目标
2.认知目标:通过相互合作,自主学练,使85%以上的学生学会双手向前抛实心球的动作方法,发展其上肢力量、灵敏和协调等基本素质。
3.情感目标:培养学生积极进取、顽强拼搏的竞争意识及团体协作的合作品质。
课的
结构
教学内容组织教法
1.体育委员整队,汇报人数。
2.精神饱满,队伍整齐。
3.认真听讲。
1.在指定地点集合
2.师生问好
时间
次数
准
备
部
分
1. 教学常规
3.宣布教学内容与要求
2
1
5 1.学生向老师问好,1 开
始
部
分
1. 师生一路纵队慢跑
1.教师带领学生做好准备活动,进入活动状态。
听清上课的要求。
2.注意力集中,认真听讲,精神饱满。
20 2 | 3
一、
熟悉球性
两人互相抛接球
1.引导学生尝试不同方式的双手抛、投实心球
2.强调安全
基
本
部
分
课的
结构
二、单手推实心球
教学内容组织教法
单手推实心球(以右手推球为例)
下面老师做一个动作,时间
次数
同学们猜一猜这个动作
的名称叫什么,看谁猜
得对。教师做动作,学
生猜动作名称。这就是
我们今天要学习的主要
内容:单手推实心球。
4. 教师示范讲解动作
要领。
5. 学生徒手模仿练习。
6. 学生持球练习。
7. 两人一组,互相观察
纠正。
8. 学生体验练习:
(1)肘关节低于肩
(2)肘关节高于肩
(3)肘关节稍低于肩
体验哪个动作舒展,球
推得远。学生回答后,
教师强调:
我们就要按照低于肩这
个要求去做动作
9. 继续两人一组练习。
教师注意纠正指导个别
生.
8 10. 找同学做示范,学生观察示范同学动作哪儿做得好,那儿做的不好。
11. 按照正确的方法做练习。
学生按教师要求积极完成游戏
3 | 4
2
动作要领:
面对准投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手持球的后下部于肩上,肘关节抬起稍低于肩,左手轻轻扶球。推球时,身体右转,左肩对准投掷方向,右腿弯曲,重心后移落在右脚上;然后右脚用力蹬地,向左转体、挺胸,同时用力将球向前上方推出。
基
本
部
分
游戏:叫号快跑
教师讲解游戏规则
结
束
部
分
场地
器材
1、放松
2、本课小结
3、宣布下课
1、教师讲解放松方法
2、本课小结
3、师生再见
1、根据教师讲解放松身5 心
2、认真听老师总结本课
3、师生再见收回器材
1 空地一块
实心球26个
文档信息
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