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《活动课表》教案课业类别:设计制作课表知识目标:设计制作一个有趣,美观而又实用的课程表。能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和团队协作能力。情感目标:通过亲手制作课程表,培植学生热爱学习的情感,养成良好的学习习惯。教学重点:启发学生思考和讨论,课程表做成什么形式才能达到美观、实用的目的。并能
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- 2018-05-03 00:35:00
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第11课 活动课表ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:第11课 活动课表ppt配套的教案及板书设计
正文
《活动课表》教案
课业类别:设计制作课表
知识目标:设计制作一个有趣,美观而又实用的课程表。
能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和团队协作能力。
情感目标:通过亲手制作课程表,培植学生热爱学习的情感,养成良好的学习习惯。
教学重点:
启发学生思考和讨论,课程表做成什么形式才能达到美观、实用的目的。并能将设计较好的运用于制作中。
教学难点:
指导学生进行设计构思,尝试将创意画成草图。在制作时小组中能博采众长,合理分工,完美配。
教学过程:
一、导入新课
1、导入。师:它是我们在学校的小帮手,每天都会提醒我们该上什么课?小书包里该放什么文具和书本?猜猜看它是什么?
2、引出课题:活动课表
二、讲授新课
1、观察普通的课表,你发现了什么?长方形、规规矩矩。
2、让学生欣赏范例课表,请学生说一说和普通的课表有什么区别。
3、教学欣赏课表的各种表现形式,请学生说说喜欢哪一种,并试着分析做法。拓展学生思维,引导展开联想,说一说你想做一个什么样
的,让学生为设计课表作好造型准备。
4、教师演示:示范小于课表的制作过程,以实物课表和图上范例课表为例,引导学生简单总结几种制作方法,了解折、卷、剪、贴、画等基本方法可组合运用,做好课表制作的方法选择准备。
三、学生创作
同学们设计和制作一份醒目实用的课表为情境,自由组成小组交流,共同设计方案,将创意画成简单草图,讨论后合理分工,使方案变为可行的再共同制作。(教师巡视指导)
四、总结评价
师生共同欣赏学生创作的活动课表,先让学生互评自评你觉得哪个课表漂亮,实用?引导学生从以下几方面进行品评:色彩的搭配是否合适、课程标志设计是否形象直观、材料的运用是否独特。然后师生互评,教师肯定学生的评价,优秀的作品及时给予表扬,不理想的作品加以鼓励,提醒在以后的作业中要注意克服这些缺点,扬长避短。
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关于本教案的常见问题
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