资料摘要
西师版小学音乐五年级下彩色的中国教师：郑敏教学内容：歌曲《彩色的中国》教学目标：1.在学唱歌曲的过程中，指导学生用有弹性、连贯的声音进行演唱，能准确掌握歌曲的节奏与音准；2.在学唱过程中，感受歌曲的速度、情绪，并能用歌声表现。教学重点：歌曲的学唱教学难点：1.休止符与附点音符的准确掌握2.音准的掌握
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彩色的中国设计意图
未知
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关键词：彩色的中国设计意图
正文
西师版小学音乐五年级下
彩色的中国
教师：郑敏
教学内容：歌曲《彩色的中国》
教学目标：
1.在学唱歌曲的过程中，指导学生用有弹性、连贯的声音进行演唱，能准确掌握歌曲的节奏与音准；
2.在学唱过程中，感受歌曲的速度、情绪，并能用歌声表现。
教学重点：歌曲的学唱
教学难点：
1.
休止符与附点音符的准确掌握
2.
音准的掌握
3.
弹性而又连贯的演唱
教学用具：多媒体、钢琴
教学过程：
一
师生问好
二
导入
1.
观看影音视频《红旗飘飘》，创设情境
教师设问：听了刚才的这首歌，相信同学们都听得出是在歌唱我们的祖国。现在有个有趣的问题，在你的眼中，祖国是什么颜色的？（学生回答）
2.
揭歌名
三
歌曲学习
1.
初听录音范唱，感受歌曲的速度与情绪。
师：请大家来说一说歌曲的速度是怎样的？情绪是怎样的？（学生回答）
师：歌曲是多少拍的？（四三拍）四三拍的强弱规律是？（强弱弱）你能试试用拍手和拍腿来表现强弱弱吗？
2.
要求学生边拍边再次聆听范唱
3.
师引导学生观察歌曲旋律的特别之处，设问：现在请同学们仔细观察歌谱，有没有发现比较特别的地方？
1）
师指示：比较多的休止符和附点音符
2）
出示节奏练习，师：让我们一起来感受一下这样的节奏
3）
师指示：标有连音线的地方
4）
出示节奏练习，师：我们一起来练练这里
4.
识谱视唱第一乐段旋律
1）
划拍听琴默唱歌曲的第一乐段
2）
划拍听琴用DU唱（结合发声训练：提示声音的弹性）
3）
划拍随琴唱歌谱
5.
识谱视唱第二乐段旋律（步骤同前，用WU唱，提示声音的连贯）
6.
完整视唱歌谱
7.
学唱歌词，提示学生带着深情的情绪演唱。
四
课堂小结
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关于本教案的常见问题
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