16.漂亮的虎头帽名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

漂亮的虎头帽1、教材分析：虎被称为“百兽之王”，民间古来就被视为神兽，寻常老百姓更是将虎视为心中的保护神。常有给孩子戴虎头帽，穿虎头鞋，枕虎头枕的习惯，以此希望孩子精神,壮实的成长。2、学生分析：学习中国传统民间艺术的特色，要了解虎在我国民间艺术品中所包含的特殊喻意；感受长辈们所寄予的深切祝福和希望

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所属课文：16.漂亮的虎头帽

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2018-04-19 10:20:00

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学校：蔚州镇前进路第一完全小学

16.漂亮的虎头帽名师课堂实录

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关键词：16.漂亮的虎头帽名师课堂实录

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漂亮的虎头帽

1、教材分析：

虎被称为“百兽之王”，民间古来就被视为神兽，寻常老百姓更是将虎视为心中的保护神。常有给孩子戴虎头帽，穿虎头鞋，枕虎头枕的习惯，以此希望孩子精神,壮实的成长。

2、学生分析：

学习中国传统民间艺术的特色，要了解虎在我国民间艺术品中所包含的特殊喻意；感受长辈们所寄予的深切祝福和希望。

3、教学目标：

（1）通过打大量有关“虎”的图片和欣赏，激发学生积极参与教学、探索未知的欲望，从而发展其自主学习的能力。

（2）感受中国传统民间艺术的特色，学习其色彩、造型大胆夸张，想象力丰富的表现手法。

（3）发展学生的想象力、探究能力和对材料的应用能力，能够运用多种综合材料表现造型各异、色彩丰富的虎头帽。

4、教学重点和难点：

重点：感受中国传统民间艺术的特色，学习其色彩、造型大胆夸张，想象力丰富的表现手法。

难点：能够运用多种综合材料表现造型各异、色彩丰富的虎头帽。

5、课时安排：

本课共一课时。

6、教具、学具准备：

教具准备：多媒体课件、不同造型的虎头帽若干、课题字。

学具准备：剪刀、双面胶、彩纸、水笔、等综合材料。

7、注意事项：

学生用剪刀的时候注意安全。

通过动手制作虎头帽让学生学会对叠、对折剪、剪贴、添画、装饰等

虎头的基本特点：眼睛——瞪得圆圆的

牙齿——长得尖尖的

额头——大大的王字

8、方法指导：

关于本教案的常见问题

Q：16.漂亮的虎头帽名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16.漂亮的虎头帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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