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《做诚实的孩子》教学目标:1.了解撒谎的危害性,知道撒谎会失去别人的信任;2.知道犯了错应该勇于认错。3.学生结合故事,体验诚实的快乐。4.引导学生从小养成诚实的好品质。教学重点:引导孩子做到诚实不撒谎;让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。教学难点培养学生们不说谎、讲诚信的良好道德品质。教学准备:教师

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八 做诚实的孩子教案板书设计

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正文

《做诚实的孩子》

教学目标:

1.了解撒谎的危害性,知道撒谎会失去别人的信任;

2.知道犯了错应该勇于认错。

3.学生结合故事,体验诚实的快乐。

4.引导学生从小养成诚实的好品质。

教学重点:

引导孩子做到诚实不撒谎;让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。

教学难点

培养学生们不说谎、讲诚信的良好道德品质。

教学准备:

教师准备有关诚实的童谣和视频,学生搜集了解有关诚实的故事和名言。

教学过程:

一、动画导入

1、播放学生喜欢的动画片《匹诺曹》的节选。

2、师:这是谁?它为什么会长出长鼻子?

3、师:这个故事告诉我们什么?

(说谎会失去别人的信任;不能说谎;说谎不是一件好事……)

4、师:对!这个故事告诉我们要做个诚实的好孩子。(板书课题)

二、合作学习,体验生活

1.故事导航

学生表演故事《狼来了》。

师:故事中的羊为什么会被狼吃掉?

师:看了这个故事,你懂得了什么?想说些什么?

师小结:小男孩一次又一次撒谎,山下的农民伯伯一次又一次被骗后,不再相信他。真的有狼来时,他的羊活活地被狼咬死。说谎带来的后果真是太可怕了,以后我们一定不要说谎!

2.交流有关诚实的故事。

师:古今中外,有很多诚实的模范人物。课前你都搜集了哪些,来说一说吧。

学生讲自己搜集到的故事

学生交流听故事后的感受

师小结:这么多的名人小故事告诉我们,诚实是一个人必须具备的优秀品格。

3.小小辩论会。

课件依次出示一些情景图,引导学生分组讨论:如果是你,你会怎么做?

师小结:不管是在家里、学校里,还是社会上,我们都要做到诚实、不说谎,别人才会更加信任你。

三、深化感悟,引导生活

1.曾经的谎言。

师:你曾经有过说谎的经历吧?现在想一想,当时为什么要撒谎?说谎之后,心里有什么感受?

学生交流

师小结:生活中我们难免要犯错,犯错误最要紧的是能认真反思,不隐瞒错误。一个人撒了一个谎,往往要用几个谎去圆;一个经常说谎的人,很难得到别人的信任。

四、课后践行,内化感悟

学生齐读童谣《瓜藤藤》

瓜藤藤,爬上架,一开开出十朵花。

十朵花,九个瓜,那朵为啥不结瓜? 孩子问,爷爷答:那一朵,是“谎花”,

开“谎花”的不结瓜,说谎话的没人夸。

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