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做诚实的孩子教学目标:1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。教学难点:让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。教学方法:启发

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八 做诚实的孩子PPT专用教学设计内容

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做诚实的孩子

教学目标:

1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。

3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。

教学难点:

让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。

教学方法:启发谈话法、情境体验、

教学媒体:ppt课件、歌曲视频。

教学过程

一、谈话导入:

1、同学们,你们喜欢听故事么?今天老师给大家带来了一个动画片,《狼来了》我们来看看吧!

A、放羊的孩子他的最后怎么样啦?

B、为什么会被浪吃掉呢?

小结:说谎的害处真大,我们可不要像放羊娃那样养成说谎的习惯,一定要做个诚实的孩子。这节课,我们就来学习第八课,做个诚实的孩子。(板书)

二、活动感知:

1、同学们老师这里还有一个小故事要带给大家,快打开课本40页,来读读他吧!

猜一猜,回到家后熊妈妈会对大熊,二熊和小熊分别说些什么呢?

(在小组里分角色演一演)

2.游戏

过渡:正是因为小熊的诚实,它得到了妈妈的表扬,你们知道么,在我们的生活中会遇到很多类似咱们故事中的难题,如果你遇见下面的难题,你会怎么做呢?

选择一个你喜欢的题目和同桌说一说

(1)电视太好看了,我忘了做作业,老师开始检查了,我该怎么办?

(2)考试成绩不理想,妈妈询问时?

(3)放学后,你去大街上踢球,不小心把球踢在邻居家的玻璃上。你会怎么办?

(4)你去商店买东西,老板少收了一件东西的钱,你会怎么做?

3.大家演的太棒了,接下来我们去看看下面几个同学,他们这样做对不对?为什么?你认为应该怎么做?

(1)晓红捡到一支自己一直很想买的铅笔,她想留下自己用

(2)考卷上的100分多神气,在讲评时发现老师少批了一道题,我就不用告诉老师了,反正他又不知道。

(3)别人有好玩的玩具我偷偷的拿走了,还没有人看见,

(4)考试时,有个字不会写,我想翻书看一看

4、诚实故事会

师:看来你们都愿意做一个诚实的孩子,诚实是一个人最重要的品质,在日常生活中,你一定发现身边很多小伙伴很诚实,我们一起来夸夸他们吧!!

小结:你们说得真好。。我为咱班有这么多诚实的孩子而感到无比的骄傲和自豪

5.、诚实名言

诚实是一种美德,人生因为诚实而精彩,生命因为诚实而快乐,老师这有几条有关诚实的名言想要分享给大家,我们一起来读读吧

1.诚信是人最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。

2.生命不可能从谎言里开出灿烂的鲜花。

3.君子诚以为贵

4.人因诚信而高尚,人因无信而卑微。

5. 花可以不结果,但不可失去色彩;人可以不得志,但不可失去诚信。

小结:我们今天有收获了有关诚实的名言,让我们把这些名言牢记在心,时时鞭策自己说诚实话,做诚实的人!(板书)

三、诚信仪式

1.同学们你们有信心做一个诚实的人么?

2.那让我们站起来再此宣誓:在学校,我们要诚实,在老师面前,我们要诚实,在同学面前,我们要诚实,在家里,我们也要诚实。

3.老师相信你们,说到做到,接下来请你拿出一张纸,写下你今后要做到的事。写完后放进盒子里。(在放进去之前让学生大声读来)

小结:这节课我们学完了。老师相信大家从这一刻起,无论是在学校还是在任何一个地方都要做一个诚实的人,我们永远与诚实伴。

板书设计 做个诚实的孩子

说诚实话 做诚实人

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