10 吃饭有讲究第二课时教学实录｜教案在线预览

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一年级上册《道德与法治》新教材无灌输课例研讨10 吃饭有讲究1 教材分析：《吃饭有讲究》选自一年级上册《道德与法治》第三单元的主题一。本节课的重点是引导学生养成吃饭讲卫生、讲文明、讲礼仪的习惯，让学生的行为得到提升和发展。学情分析：据家长反映，一年级学生在吃饭时经常暴露出来不讲卫生、不注重礼仪等问题

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所属课文：10 吃饭有讲究

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2018-04-17 16:51:00

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学校：增城区朱村街中心小学

10 吃饭有讲究第二课时教学实录

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关键词：10 吃饭有讲究第二课时教学实录

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一年级上册《道德与法治》新教材无灌输课例研讨

吃饭有讲究1

教材分析

：

《吃饭有讲究》选自一年级上册《道德与法治》第三单元的主题一。本节课的重点是引导学生养成吃饭讲卫生、讲文明、讲礼仪的习惯，让学生的行为得到提升和发展。

学情分析：

据家长反映，一年级学生在吃饭时经常暴露出来不讲卫生、不注重礼仪等问题，因此引导学生养成吃饭时讲卫生、讲文明、讲礼仪的习惯很有必要。

教学目标：

1、懂得饭前要洗手,知道怎样把手洗干净。 2、培养学生在餐桌上讲卫生、讲文明礼仪的习惯，使学生吃得文明，吃得有礼貌、有教养。

教学重难点: 培养学生在餐桌上讲卫生、讲文明、讲礼仪的习惯。

教学过程: 一.谈话引入,揭示课题。

师生谈话。

二.了解饭前不洗手细菌多，认识如何把手洗干净。

1.认识小熊，看视频《小熊脏》，说感受。

2.《小熊洗手》，说感受。

3.指名学生演示一下平时是怎么洗手的。

4.认识与学习六步洗手法。

5.小结归纳，出示小儿歌，读一读。

三.了解餐桌上的文明礼仪。

1.我们来看“一个小女孩在餐桌上”的故事

，思考:你喜欢这个小女孩吗?为什么? 2.学生汇报。

3.师生补充在餐桌上其它有礼仪的行为。

4.请同学们做个小老师,辨析这些做法是对还是错?为什么？

5.为身边的讲文明讲礼仪的孩子点赞。

6.补充西餐礼仪。

四．总结。

吃饭是一件大事，我们在做这件大事之前一定要讲究个人卫生，在餐桌上要注意文明礼仪，这样才是每天都健康文明的就餐。

板书设计: 讲卫生

10吃饭有讲究

讲文明

讲礼仪

关于本教案的常见问题

Q：10 吃饭有讲究第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 吃饭有讲究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10 吃饭有讲究第二课时教学实录