Story time优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit2 How do you come to school? (story time) 教学目标：1、能听懂、会说、会读bike, bus, plane, ship, taxi, train, metro等交通工具类单词；2、能初步运用句型How do/ does ... come to sch

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

210

下载次数

更新时间

2018-04-21 13:11:00

来源学校

学校：高邮市界首镇中心小学

Story time优质课教案

未知

2018-04-21 13:11:00

210

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Story time优质课教案

正文

Unit2 How do you come to school? (story time) 教学目标：

1、能听懂、会说、会读bike, bus, plane, ship, taxi, train, metro等交通工具类单词；

2、能初步运用句型How do/ does ... come to school?及回答：及其应答I ... by/on ... 3、能正确、流利地朗读并理解故事；

4、学生能在理解的基础上合作表演故事。

教学重难点：

1、能正确流利的朗读并理解故事；

2、能初步运用所学的单词和句型交流。

教学过程：

Step 1 Warm up and revision 1、Greeting 2、Show learning aims 3、Task 1: 听说小达人

（1）Enjoy a video

（2）Listen and guess

（3）Play a game Step 2 Presentation（Task 2 : 分析小达人）

1、Try to guess: How do they come to school? 2、Watch and match 3、Read and match 4、Think and talk: ... comes to school ... 5、Read and answer: Why does Su Hai come to school by bus? 6、Try to act Su Hai 7、Read and find:

（1）Find Yang Ling, Mike and Liu Tao’s home （2）Stick the answers. 8、Listen and imitate Step 3 Practice 1、Read the story

2、Show time 3、Ticking time Step 4 Consolidation and extension 1、Task 3: 实践小达人

（1）Watch a video;

（2）Be a good reporter 2、Summary: Ticking time 3、Emotional education Step 5 Homework 1、Read the story fluently, try to retell the whole story. 2、Write down the dialogue you made in class. 3、Collect the names of public transport.

关于本教案的常见问题

Q：Story time优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Story time优质课教案