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体育“修身”室内文化课课时计划(教案)(针对于雾霾天气或雨天等不适合进行室外课时使用)课的类型篮球室内课年级4年级课题篮球基础规则讲解1、95%学生能基本了解篮球运动的起源和发展进程;教学目2、98%学生能通过老师的讲解掌握篮球基础规则里违例和犯规的形式;标3、100%学生能说出篮球场的划分、比赛的
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- 2018-04-18 00:49:00
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿
未知
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关键词:4.原地双手胸前传�…获奖说课稿
正文
体育“修身”室内文化课课时计划(教案)
(针对于雾霾天气或雨天等不适合进行室外课时使用)
课的类型
篮球室内课
年级
4年级
课题
篮球基础规则讲解
1、95%学生能基本了解篮球运动的起源和发展进程;
教学目2、98%学生能通过老师的讲解掌握篮球基础规则里违例和犯规的形式;
标
3、100%学生能说出篮球场的划分、比赛的组成、得分的形式。
教学重重点:了解篮球场的划分、篮球赛的组成和得分的形式;
难点
难点:掌握篮球基础规则里违例和犯规的定义及形式。
对应目教学内容
环节设计
标
教学反思
教
学
过
程
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导入:用猜谜语的方式引入主题——篮球
1、请1,2名学生举手猜谜语。
2、结合本学期所学内容及为下学期篮球赛做准备,导出本节课课题——篮球基础规则。
篮球的起源和发展:
1、首先让学生了解篮球运动的起源发展历史。
2、告诉学生如果以后需要考篮球笔试考试,这些知识是必考内容;如果不考也需要了解。
3、观赏篮球、篮筐、篮板的进化过程。
了解篮球场地的划分:
1、一块标准篮球场的尺寸。
2、篮球场中都有哪些区域、有什么作用。
3、了解比赛用球的规格和小学生用球。
4、一支篮球队该怎样组成。
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篮球比赛的定义:
1、篮球运动中一场正式篮球赛的定义及要求。
2、得分的类型有哪几种。
可以先请学生举手发言篮球比赛中的得分有哪几种,看学生平时对篮球赛有哪些了解。再点出得分PPT图。
篮球基础规则——违例
1、了解违例的定义。
2、出现违例的责罚。
3、违例有哪些形式,分别都是怎样出现的,提醒学生在今后的篮球技术学习中减少出现违例的情况。
4、观看篮球违例视频。
篮球基础规则——犯规
1、了解犯规的定义。
2、犯规的类型及责罚要求。
3、犯规的主要形式有哪些。
4、欣赏篮球比赛中犯规的图片。
5、观看篮球犯规的视频。
最后,和学生一起回顾今天所学知识点,老师提出问题,请同学举手发言,看看学生所掌握情况。
下课!
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关于本教案的常见问题
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