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四年级体育课教案第一学期 第 1 课教材一、技巧：前滚翻组合动作 二、小篮球：原地篮球认知：能简要复述组合动作教学目标情感：培养认真，仔细，一丝不苟的作风技能：进一步改进动作，提高质量，能做到较协调连贯负荷：发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力重点难点动作连贯协调用规范准
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四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼板书设计及意图
未知
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关键词：四、参加《国家学…板书设计及意图
正文
四年级体育课教案
第一学期 第 1 课
教材
一、技巧：前滚翻组合动作 二、小篮球：原地篮球
认知：能简要复述组合动作
教
学
目
标
情感：培养认真，仔细，一丝不苟的作风
技能：进一步改进动作，提高质量，能做到较协调连贯
负荷：发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力
重
点
难
点
动作连贯协调
用规范准确的动作练习
运动课
的
结
构
负荷
教学内容、组织教法和教学
次
时
强
数
间
度
准
备
部
分
一、体育委员整队报告人数； ________________ 二、生问好，宣布课的内容； ————————
三、检查服装，安排见习生； ★ ▲
一、准备活动慢跑；
5
五、徒手操：1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动
4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动
五、素质练习：
一、前滚翻两腿交叉转体180度——后滚翻（男生）
前滚翻起立——单腿前成纵臂叉——后滚翻（女生）
基
本
部
1练习前后滚翻
2反复强调动作要领多练习
3学生相互帮助纠正
4请动作好的学生表演，教学小比赛
二、小篮球：原地运球
1熟悉球性练习
2原地体前高运球
分
3原地体侧运球（前拉后推）
4原地左右手交替做横运球
5原地底姿运球
结
束
部
分
场
地
器
材
一、放松整理活动；
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材，宣布下课。
完成动作情况预计
练习密度预计
平均心率预计
心率指数预计
现
80% 理负35％
荷预计
态
意志表较好
情绪状一般
心注意力
一般
3 课
后
小
结
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- 上传时间： 2018-04-09 19:00:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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