第13课会变的花、树、叶名师教学设计1是什么类型的资料？

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第13课　会变的花、树、叶名师教学设计1｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第13课　会变的花�…名师教学设计1

正文

会变的花、树、叶（第一课时）

教学目标：

1．欣赏各种叶子，了解叶子的相关知识，感受大自然的美。

2．学会运用点、线、面等元素和夸张、变形等方法设计出叶子的装饰图样，激发学生的创造潜能。

3．体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美情趣。

教学重点：

引导学生在生活和艺术的互动中，体验叶子装饰图样设计活动过程的乐趣。学会运用夸张、变形等方法来表现叶子的装饰图样。

教学难点：

利用点、线、面等元素设计富有特色的装饰图样，注意统一与变化。

课前准备：

教师准备：教学课件。

学生准备：每人准备一句赞美树叶的话；水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、作业纸等。

教学过程：

一、激趣导入：

①前几天，春姑娘托我给小朋友捎来了许多美丽的礼物，想知道是什么?

（猜谜导入）。

②看，猜对了吗?（观看课件）

③现在跟着老师一起到大自然中去走一走，看一看大自然中的叶子都有着哪些颜色？哪些形状？

④同学们观察得真仔细。那你们能用一个词语来赞美这些叶子吗？或者说说这些叶子给你什么感受？

⑤小朋友说得真好，今天老师也带来了几片树叶，我们来看看这些树叶跟真实的树叶有什么不一样。漂亮吗？你最喜欢哪片树叶？为什么？

⑥揭示课题，今天我们一起来当一回魔术师，把身边的树叶变得更漂亮，好吗？

二、欣赏感知，引导想像，表达审美感受

1.指导装饰方法并示范

师：我们先要将叶子的外形画好，然后根据叶脉进行分割，当然也可以根据自己喜好分割叶子。

师：这些“树叶”，要想变漂亮，还必须请来三位好朋友。

师：这三位朋友就是快乐的点、线、面。

点：你知道有哪些点吗？（大点、小点、圆形的点、方形的点、星点、小雨滴点……）活泼、小巧、简洁；

线：千变万化，分直线和曲线，直线包括哪些？（横线、竖线、斜线、折线……）曲线有哪些？（波浪线、抛物线、圆……）；

面：厚实、块头大，你知道有哪些形状的面？（方形、圆形、三角形、椭圆形……），还有其他不规则的随意形状的面。

师：别小看这些小小的点、平凡的线，当它们灵巧地组合在一起的时候，就会创造奇迹，变成美丽的花纹。最后将叶子涂上丰富的颜色就好了。

2.欣赏学生作品

师：下面，我们一起来看看其他小朋友的作品，找找创作的灵感。

3.作业

作业要求：以点线面为朋友，给成长树设计一片独一无二的叶子，注意颜色要鲜艳，设计有创意。

师：那就让我们赶紧拿出自己的画笔，将身边的叶子变漂亮吧！画的过程中需要注意画面构图的饱满，颜色的鲜艳、色彩的统一，看看谁变出的树叶最有创意，最漂亮。（播放轻柔的音乐，让学生在音乐中自由创作。教师巡回指导。）

三、展示与评价：

把完成的作品贴在黑板上的成长树上。你最喜欢哪片树叶？为什么？

四、课堂拓展：

我们手中的树叶还有许多用途呢，瞧老师给树叶系上漂亮的红丝带，树叶就可以变成我们常用的书签。在我们日常生活中还有许多用到树叶装饰的物品，咱们一起来看一看。

五、课堂总结：

今天小朋友们表现真棒！我们用自己的巧手将树叶装扮得漂亮极了。希望同

学们在平时也动手设计一些漂亮的花纹来装饰我们的生活，相信你们都是最棒的小小设计师。

资料摘要

第13课　会变的花、树、叶名师教学设计1