4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀获奖教案

四年级体育课公开课教案

授课教师：高翔

授课班级; 四年级

教学

1、双手胸前传接球及游戏比赛

内容

2、素质练习（跳绳）

教学

1、认知目标：学习与了解原地双手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前传接球的目标

正确手型。

2、技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作、巩固，以及通过游戏篮球接力来提高学生球性。

3、情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。

重点

双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

难双手胸前传接球—上下肢协调用点

力和手对球的控制能力。

学生活动

1.学生整队结合速度快

2.四列横队站立

运动负荷日

次时强数

间

度

1

2

小

课的

教学内容

教师活动

结构

开始部

分

一、集合整队、报数

二、检查衣服、鞋子

三、师生问好、安排见习生

四、宣布课的内容

1.向学生问好，提出学习目标及要求。

2.用语言和口令，引

组织要求

一、组织队形

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

Δ

二、要求

精神饱满、声音宏亮

导学生集中注意力，3.师生问好

激发学生练习兴趣。

4.认真听讲，明确课的学习内容

准备部

分

一、准备活动

要求：精神饱满，动作到位。

2、热身跑步

（1）扩胸运动

（2）振臂运动

二、持球徒手操

（1）体转运动

（2）腹背运动

三、熟悉球性

1、教师组织学生进2、教师下达口令

3、教师示范动作

1、教师带领学生进一、队形：

四列横队成体操队形

二、教法：

仔细观察，模仿教师

2、学生熟悉球性

1、学生模仿教师

2、由易到难进行练习

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

通过练习，巩固学生课堂常规。提起精神，集中注意力，进入上课状态。

1、队列队形四面转法

行队列练习。

1、学生认真听讲，

Δ

4X8

6

中

1、左右拨动篮球练习

行熟悉球性练习

2、持球环绕颈部练习

2、提醒学生动作及3、持球环绕腰部练习

要求

4、放在地上拨动篮球

5、弓步“8”绕腿练习

基本部

分

一、篮球双手胸前传接球

①持球方法：五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字

要点：蹬地、伸臂、翻腕、拨手指

②传球方法：两脚（前后或左右）分开，传球时，伸臂压腕动作将球传出

③接球方法：两眼注视篮球，两臂迎球前伸，五指自然分开，拇指成八字形，其它手指向前上方伸，双手成半圆形，双手握球后两臂顺势曲肘后引缓冲篮球的力量。

要点：伸臂迎球、接球后引缓冲。

重点；双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

难点；双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。

二、“1”分钟传接球比赛

三、游戏“穿越”

１、师讲解动作要领和方法并完整示范

2、进行分组无球练习

3、进行分组持球练习

4、巡回指导帮助学生正确的完成传球和接球动作。

5、个别纠正、集体纠正

6、成果展示

7、多次及时召回学生进行动作点评，提出改进之处。

8、语言鼓励学生大胆完成动作。

9、教师点评总结

安排“1”分钟传接球，并提出要求。

布置场地

并提出要求。

1、听到口哨集合

2、认真听讲、注意观察

3、无球模仿练习

4、有球模仿练习

5、二人一球进行练习

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

Δ

6、认真听老师指导

7、学生俩人一组，

继续传、接球练习

7.学生展示

8、学生互评

9、纠正错误动作展示

学生认真积极，动作准确

讲解游戏内容。

3.遵守游戏规则

学生双脚起跳双脚

△

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ 〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

△

ＸＸＸＸＸＸＸ

ＸＸＸＸＸＸＸ

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

Δ

2 / 3

30

中

教师讲解游戏要求，1.学生认真听老师2.游戏时注意安全。

四、素质练习（跳绳）

安排“1”分钟跳绳，落地

结束部

分

1、放松整理活动

2、总结

3、布置作业

4、回归器材

1 2 小

课后

小结

心理负荷预计

练习密度预计