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部编版一年级上册《道德与法治》10 吃饭有讲究教学目标:1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。3、知道吃饭时要专心、不挑食暴食,不浪费粮食。教学重难点:懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪,不挑食,不浪费粮食。教学过程:一、动画导入1、观看动画《亮亮洗手》,让学生说

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10 吃饭有讲究优秀教案内容

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部编版一年级上册《道德与法治》

10 吃

饭

有

讲

究

教学目标:1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。

2、教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。

3、知道吃饭时要专心、不挑食暴食,不浪费粮食。

教学重难点:懂得吃饭时要讲卫生,讲礼仪,不挑食,不浪费粮食。

教学过程:

一、动画导入

1、观看动画《亮亮洗手》,让学生说说在动画中你看到了什么?妈妈为什么要亮亮洗手呢?那你平时什么时候才会洗手?(吃饭前要先洗手)

2、小朋友们都知道“病从口入”如果你饭前不洗手,细菌就会停在你的手上。你吃东西时,细菌则会通过你的手同食物一道进入你的体内而使你生病。

3、出示课题:吃饭有讲究。

二、介绍六步洗手法

1、通过小动画同学们知道了饭前要洗手

可是同学们你们知道怎样才能把小手洗干净么?好,谁来说说?(首先…然后…最后...)

小朋友们说的都特别好,那我们就来看看正确的洗手方法吧。(六步洗手法)

2、在六步洗手法之前要先在流动水下,使双手充分淋湿,取适量肥皂(皂液)均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。

掌心相对,手指并拢,相互揉搓。

手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。

掌心相对,双手交叉指缝

,相互揉搓。

弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓,交换进行。

一只手的手掌握住另一只手

的手腕部分,旋转揉搓,交

换进行。

右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行。

小朋友们都学会了六步洗手法了吧,那我们来比一比谁学的最快。

3、学儿歌:

小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。

4、想一想,评一评

小朋友们我们都知道了饭前要洗手,那你们知道在吃饭的时候要

注意哪些卫生习惯呢?同学们都来说说。(洗脸,擦嘴、清洗碗筷、把桌椅擦干净等)

三、我在餐桌上

小朋友们都说的特别好,那我们就看看下图发生了什么,他们的

行为是否正确。(出示图片,让学生说说)

1、出示第一幅图片:爱劳动(课件出示)

说说,在图中,你看到了什么?妈妈给你夹菜的时候,你会有礼貌的说谢谢吗?

2、出示第二副图片:边吃饭边看电视(课件出示)

说一说,小明这样做对不对呢?为什么?你在家吃饭会这样吗?

3、小组讨论

讨论下面的几幅图,你们讲一讲,他们这样做,对还是不对呢?为什么?(你在家会帮妈妈拜碗筷吗?你还会帮妈妈做些什么呢?)

4、演一演

请小朋友们演一演,吃饭前,你是怎样帮妈妈的?

5、学校里面吃午饭,小朋友们该怎么做?

学生展开讨论,饭钱要洗手,盛饭舀菜要排队,吃饭时不讲话,吃饭垃圾放在餐盘指定位置,饭后放好餐盘和勺子。

6、儿歌:

吃饭前要洗手,饭桌子擦干净,

尊长辈讲礼仪,要咳嗽偏转头,

把饭菜都吃光,座位地面都干净。

附:板书:

10、吃饭有讲究

饭前要洗手

我在餐桌上

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