《小红帽》教学设计(第二课时)

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《小红帽》教学设计(第二课时)

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关键词:《小红帽》教学设计(第二课时)

正文

二年级音乐教案——第六单元——歌曲

《小红帽》

教学目标

1、

用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。

2、

学唱歌曲《小红帽》的唱名。

3、

引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。

教学重,难点

1、学唱歌曲中的唱名。

2、即兴创编动作进行歌表演。

教学过程

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

3、练声《在农场里》

师:欢迎来到农场里,让我们一起参观一下农场吧!(复习在农场里)

4、复习歌曲《金孔雀轻轻地跳》

二、新授歌曲

1、课题导入

师:我们参观了农场,这里真美,小动物们真可爱。对了,农场里还住着一位美丽的女孩,她每天都戴着外婆送给她的一顶小红帽。你们知道她是谁吗?

2、欣赏故事

师:谁能讲一讲小红帽的故事吗?

边听边想:1、故事给你什么启示?

2、小红帽

是个怎样的女孩?

3、学唱《小红帽》

①听第一遍 教师边唱边表演

师:小红帽非常聪明、懂事。刚刚小朋友讲了这个故事,现在老师把这个故事用演唱的方式来表现。

喜欢这首歌曲吗?

节奏练习

出示节奏图

④用乐器为歌曲伴奏

⑤学唱名

A、复习音符D----D’

B、学习歌曲旋律

⑥学唱歌词

⑦歌表演

小红帽要和同学们一起表演,你们高兴吗

(1)

分组表演

(2)

师指导

(3)

成果展示

(七)小结本课

今天很高兴和同学们共度一段快乐的时光,我希望同学们要向小红帽学习,做一个善良、机智、勇敢的好孩子

(八)听音乐走出音乐教室

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来自:学校:哈密路小学

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