《小红帽》教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

二年级音乐教案——第六单元——歌曲《小红帽》教学目标1、用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。2、学唱歌曲《小红帽》的唱名。3、引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学重，难点1、学唱歌曲中的唱名。2、即兴创编动作进行歌表演。教学过程一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好3、练声《在农场里

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所属课文：《小红帽》

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2026-01-31 19:17:36

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学校：哈密路小学

《小红帽》教学设计(第二课时)

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关键词：《小红帽》教学设计(第二课时)

正文

二年级音乐教案——第六单元——歌曲

《小红帽》

教学目标

1、

用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。

2、

学唱歌曲《小红帽》的唱名。

3、

引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。

教学重，难点

1、学唱歌曲中的唱名。

2、即兴创编动作进行歌表演。

教学过程

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

3、练声《在农场里》

师：欢迎来到农场里，让我们一起参观一下农场吧！（复习在农场里）

4、复习歌曲《金孔雀轻轻地跳》

二、新授歌曲

1、课题导入

师：我们参观了农场，这里真美，小动物们真可爱。对了，农场里还住着一位美丽的女孩，她每天都戴着外婆送给她的一顶小红帽。你们知道她是谁吗？

2、欣赏故事

师：谁能讲一讲小红帽的故事吗？

边听边想：1、故事给你什么启示？

2、小红帽

是个怎样的女孩？

3、学唱《小红帽》

①听第一遍教师边唱边表演

师：小红帽非常聪明、懂事。刚刚小朋友讲了这个故事，现在老师把这个故事用演唱的方式来表现。

喜欢这首歌曲吗？

节奏练习

出示节奏图

④用乐器为歌曲伴奏

⑤学唱名

A、复习音符D----D’

B、学习歌曲旋律

⑥学唱歌词

⑦歌表演

小红帽要和同学们一起表演，你们高兴吗

（1）

分组表演

（2）

师指导

（3）

成果展示

（七）小结本课

今天很高兴和同学们共度一段快乐的时光，我希望同学们要向小红帽学习，做一个善良、机智、勇敢的好孩子

（八）听音乐走出音乐教室

关于本教案的常见问题

Q：《小红帽》教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《小红帽》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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