五、预防呼吸道传染病优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《预防呼吸道传染病》教学设计教学目标使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。教学重难点呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径教学过程一、导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。三、怎样预防呼吸道传染病？1.计划免疫。2.注意卫生。

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-19 21:12:00

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学校：中江县回龙镇中心小学校

五、预防呼吸道传染病优秀获奖教案

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2018-04-19 21:12:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病优秀获奖教案

正文

《预防呼吸道传染病》教学设计

教学目标

使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。

教学重难点

呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径

教学过程

一、

导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、

让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

三、

怎样预防呼吸道传染病？

1.计划免疫。

2.注意卫生。

3.少去公共场所。

4.会添减衣服。

5.积极锻炼身体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

早期症状：腮腺炎患者从感染腮腺炎病毒到出现临床症状，它的潜伏期一般在10--15天左右，在潜伏期腮腺炎患者一般没有腮腺炎的

症状表现，但是在潜伏期后变可以通过飞沫进行传播，极少数患者在接触病毒后很短时间内就出现发热、食欲不振的症状。

前期症状：可有发热、倦怠、肌肉酸痛、食欲不振、呕吐、头痛、结膜炎、咽炎等不痛症状；但多数患者症状不明显。

腮肿期症状：腮腺肿大、有时肿胀仅为单侧，腮腺肿胀以耳垂为中心向周围蔓延，腮腺所在部位，酸痛或胀痛，腮腺管口可见红肿，但无脓性分泌物；部分患者有颌下腺、舌下腺肿胀，伴随中度发热的症状。

注意事项：

1、避免与腮腺炎病人接触；

2、腮腺炎病人要隔离治疗，病好后才能上学。

3、可服用板兰根等草药预防

六、

读一读：健康小秘诀

七、说说自己的感受；

作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

七、

板

书

设

计

冬季传染病的预防

计划免疫

注意卫生

少去公共场所

会添减衣服

积极锻炼身体

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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