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第八课维护公平正义第二框公平正义的守护知识目标:1.知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。2.掌握维护公平的方法和途径。3.掌握维护正义的方式、途径重点难点:1.制度保障公平。 2.努力做到守护正义。一、导展示图片 谈谈你对公平的看法二、思1.如何坚守公平?(1)

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公民权利的保障书主要内容及教案内容

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正文

第八课

维护公平正义

第二框

公平正义的守护

知识目标:1.知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。

2.掌握维护公平的方法和途径。3.掌握维护正义的方式、途径

重点难点:1.制度保障公平。 2.努力做到守护正义。

一、导

展示图片 谈谈你对公平的看法

二、思

1.如何坚守公平?

(1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的___________________,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。

(2)_____维护公平。

①面对利益冲突:我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。

②遇到不公平行为:我们要坚守_________,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。

(3)_____保障公平。

①对于_____而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;

②对于_____而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。

2.怎样守护正义?

(1)_____守护正义。

①要_________,相信正义必定战胜邪恶;

②要_________,寻找有效的方法,做到见义“智”为。

(2)

_____维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。

3.

思考探究与分享假如你是父亲,你会怎么样分配

三、议

1.108页探究与分享 谈谈公平的价值

2.110页思考上述事例对你理解正义有什么启示?

四、展 学生口述答案及疑惑

五、评

讲解探究与分享答案

检

1.小刘和小张既是好朋友,又是生意上的合作伙伴。由于小张只注重自己的利益开始变得不讲信用,令小刘遭受了损失,最终两人到了势不两立的地步。这给我们的警示是

(

) ①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当 ②公平要以维护自己的利益为前提 ③公正对待他人,才会赢得公正的回报 ④以公平之心对待周围的人和事

A.①②④

B.②③④ C.①②③

D.①③④

2.2018年中央经济工作会议指出:要围绕推动高质量发展,做好重点工作之一是继续解决好“看病难、看病贵”问题,鼓励社会资金进入养老、医疗等领域。着力解决网上虚假信息诈骗、倒卖个人信息等突出问题。公共服务向常住人口全覆盖,逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。这些做法

(

) ①说明我国政府努力制定出台政策措施,维护社会公平正义 ②表明法律面前一律平等,公民平等享受公共服务 ③有利于维护和保障广大人民群众切身利益,使他们获得更好的生存和发展的物质条件

④有利于促进社会和谐,保障国家长治久安

A.①②③④

B.①②③ C.②③④

D.①③④

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关于本教案的常见问题

Q:公民权利的保障书主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《公民权利的保障书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。