基本政治制度ppt课件配套教案内容

教学设计

学 科

教 师

课题名称

学情分析 1.学生的学习方法单一，能力基础薄弱。

2.学生对国家制度的掌握程度，知识基础较弱。

3.学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。

4.学生对所学内容的兴趣、情感、态度、愿望、需求、重视等状况有待提高。

教材分析

本节课在整本教材中的地位和作用，知识结构或新旧知识的关联等。

教学目标

知识目标：知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况。

能力目标：能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

教学重难点

重点：民族区域自治制度。

难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

教学策略：

1、多媒体

2、教学重难点通过具体例子加以解决。

教学过程与方法

教学环节

一

导入新课

二、

新课讲授

导入：

教师活动

学生活动

问题：(1)说说你对上图体现的制度的认识。(2)我国还有哪些基本政治制度？

活动一：走近食品安全

(阅读教材第68页“运用你的经验”)

1．问题：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。

教师总结：(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。

目标导学一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

教师归纳：(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党设计意图

通过问题，引出相关基本政治制度

通过材料，引导学生认识，把握共产党领导的多党合作和政道德与法治

刘理俊

年 级

单 位

八下

教学形式

讲授新课

广汉市兴隆镇中学校

第五课

我国基本制度

《基本政治制度》

教学环节二：

三

课堂总结

的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

教师强调：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意、集中民智，促进化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

活动三：情景再现

2017年3月3日下午，全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席俞正声作政协全国委员会常务委员会工作报告。

4．问题：谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。

提示：中国人民政治协商会议，简治协商制度

通过活动，相关材料，让学生进一步认识科学民主决策；有利于协调关系，称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

活动四：图片展示

目标导学二：民族区域自治制度

教师强调：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

1．问题：(1)你对民族区域自治是怎么认识的？(2)民族区域自治制度有什么重要意义？

提示：(1)在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。(2)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

民族区域自治制度

通过身边具体事例，认识，了解基层群众自治制度

目标导学三：基层群众自治制度

活动五：走进生活中的小镜头

(阅读教材第74页的第一个“探究与分

享”)

教师总结：实行城市居民自治和1．问题：结合三个镜头，谈谈你农村村民自治，有利于人民群众对居民自治的认识。

直接行使民主权利，管理基层公提示：居民委员会成员由居民直接共事务和公益事业，推动社会主投票选举产生；凡涉及居民切身利益的义民主建设，促进社会和谐稳定。

重要事务，要提请居民会议讨论决定；

通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习，提高了认识，懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

活动六：了解会议通知

(阅读教材第74页的第二个“探究与分享”)

2．问题：阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。

提示：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

3板书设计

板书设计

正确认识民族区域自治制度基本政治制度民族区域自治制度民族区域自治制度的意义正确认识群众自治基层群众自治制度群众自治的意义多党合作中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政治协商意义

分层作业设计

课堂作业：

练

习

一、自主预习

1. 和 制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。

2.多党合作的基本方针是 、 、 、 。

3.人民政协围绕团结和民主两大主题，履行 、 和 的职能。

4.我国民族区域自治实行______统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。

5.我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行

、 、 。

二、合作探究

2017年4月12日下午，杭州市政协十一届一次会议在完成各项议程后胜利闭幕。

在为期6天的会议中，广大政协委员以饱满的政治热情和强烈的政治责任感、使命感，听取和讨论了《政府工作报告》及其他报告，紧紧围绕加快建设世界名城战略目标和市委、市政府中心工作，围绕人民群众关注的热点难点问题，围绕人民政协事业发展中的重要问题，认真履行职责，反映各界心声，深入协商议政，积极建言献策，充分展示了社会主义协商民主的生机和活力。

结合材料回答下列问题：

（1）在上述材料中，人民政协履行了哪些职能？

（2）结合材料，谈谈实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。

三、随堂演练

1．关于我国政党制度的说法，正确的是

（

） A.“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针

B.民主党派是参政党，有权制定和修改宪法

C.政党制度是我国的根本政治制度 D.多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题

2．以下关于人民政协性质的说法正确的是(

)

①中国人民爱国统一战线组织

②各民主党派和无党派人士的政治组织

③中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构

④监督国家政权的民间组织

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3. 下列观点错误的是（ ）

A.国家的繁荣昌盛，离不开各民族的团结合作 B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

C.防止和克服“大汉族”主义，有利于民族团结 D.我国宪法规定：“自治区主席、自治区州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。”这是为了充分保证民族自治地区的少数民族人民的利益

4.材料一：在中国，讲力量和成绩，是56个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是56个民族共同的前途和未来。

材料二：歌曲《爱我中华》中又这样一段歌词“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：爱我中华……”

（1）材料一、二共同说明了什么？

（2）我们应该如何进一步加强民族团结？

单位：广汉市兴隆镇中学校 姓名：刘理俊 日期:20197年4月29号