1．技巧ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1．技巧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1．技巧ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1．技巧ppt配套教案板书设计

正文

前滚翻成直腿坐教案

教材一、前滚翻成直腿坐的练习方法

内容

1. 认知目标：学生积极的参与学习前滚翻成直腿坐的教学，并能认识动作名称。

教学2. 技能目标：

学生能够正确掌握蹲撑，低头，和蹬地翻滚的技术动作，发展身体协调、平目标

衡、灵敏、力量等素质。

3. 情感目标：

在学习中，逐步形成勇敢、果断和互相帮助的学习品质。

教学

过程

教学

时间

3 分

钟

运动负荷

教

师

内

容

1、

体育委员整队，报告人数

2、

师生问好

3、

老师宣布本节课的内容、要求以及注意事项

4、

强调安全

5、

安排见习生

6、语言导入，激发兴趣

7、组织队形变换

次

数

时

间

组织教法与要求

组织如图示：

开始部分

3 分

钟

教法：

1. 观察、检查服装，注意力集中，做到快、静、齐。

2. “同学们好”

3. 宣布课的内容及目标

要求：动作“快，静，齐”，精神饱满，声音洪亮。

组织队伍：充分利用场地组织队形沿垫叫号跑动游戏，每人一垫子

教法：跟学生一起做，动作准确、优美，口令有力、有节奏，指点学生的动作。

要求：

动作要准确到位。

准备部分

12 分

钟

准备活动：

1. 队列队形：立正、稍息

2. 热身活动：叫号快跑游戏

3. 热身操：

1) 头部运动

2) 肩部运动

3) 跳跃运动

4) 腿部运动

5) 整理团身

一、前滚翻成直腿坐

1. 前滚翻的辅助练习

A 学习小刺猬各种翻滚

B 胯下看数字

手按“两个小轮胎”

下巴夹A4纸（低头）

9 分

钟

3 分

钟

25 基本

分

部分

钟

3 | 4 组

20 分

钟

教法: 1.组织学生分别站于垫子前后，上前示范动作，讲解动作的要领

2.成四列横队每人一垫进行练习。教法:教师引导学生结合“小刺猬”和胯下看数字动作，让刺猬滚起来，组织学生

2. 学习前滚翻成屈腿坐姿

A 问题导入: 小刺猬如何翻滚到垫子前端学生尝试练习

B 示范讲解动作

下巴夹A4纸（低头）

学生练习前滚翻

4.前滚翻成直腿坐

小刺猬双膝夹A4纸巩固前滚翻动作（直腿）

5.学生展示，学生点评，教师点评。

6.分组、集体展示(小刺猬比赛)

5 分

钟

自主练习。

教法:教师完整示范。强调低头，后脑勺去碰“小汽车”，手放的位置在“车子轮胎上”,变出“小刺猬”。

要求:认真听课，配合，积极参与练习。

教法:教师巡回纠错。

要求: 1.巩固动作并熟练动作

2.学会同学间的相互配合，培养默契。

组织:学生成四列横队，先自主练习再统一的口令下进行练习，一同学先练习，

另一同学检查然后交换。

教法：

教师集中学生，教师指出学生的错误动作，进行纠错。

要求:较好的掌握前滚翻成直腿坐的同学进行拓展练习前滚翻成蹲立动作。

认真听讲注意事项，注意安全问题。

5 结束分

部分

钟

1. 放松

2. 整队，课后小结

3. 回收器材

组织:四列横队集合教法: 1.带领学生放松

2.肯定学生积极参与活动的态度，对学生的表现进行评价，对整堂课的总结

2-33.安排学生回收器材。

分钟

要求

1.认真对待放松

2.反思自我

3.清点器材并送回。

85%左右

操场1片

场地录音机1台

器材

练习垫36个

预计运动负荷

密度

1. 加强课堂常规教育:清理口袋尖锐物品，着运动装。

安全2. 强调有序练习、不做危险动作，女生滚翻时取下金属发卡练习。

措施

3.做好充分的准备活动

课后

小结

资料摘要

1．技巧ppt配套教案板书设计