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2019年(双一活动)教案教学内容1、基本体操:队列队形2、篮球基本技术:原地运球重难点控球手型、姿势水水平四平(七年级)教学目标教学过程情景导入1、复习基本体操的队形练习,培养学生的良好习惯;2、篮球基本技术:原地运球;3、培养学生的观察,模仿、能力;4、培养学生的团队协作、竞争拼搏精神和集体荣誉

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2.篮球教学设计(教案)

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2.篮球教学设计(教案)

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关键词:2.篮球教学设计(教案)

正文

2019年(双一活动)教案

教学

内容

1、基本体操:队列队形

2、篮球基本技术:原地运球

重难点

控球手型、姿势

水水平四

平

(七年级)

教学

目标

教学

过程

情

景

导

入

1、复习基本体操的队形练习,培养学生的良好习惯;

2、篮球基本技术:原地运球;

3、培养学生的观察,模仿、能力;

4、培养学生的团队协作、竞争拼搏精神和集体荣誉感;

教学内容

时间

强度

组织教学活动

1、体育委员集合整队并清点人数;

2、师生问好,安排课的内容;

23、安排见习生,强度常规;

分

组织队形(如图)

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

小

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

△

要求:静、快、齐

精力集中、活动充分、

动作大方

较小

中

大

组织教学:

1、1路纵队;体育委员领跑;

2、跟着音乐节奏跑,并且呼口号;

组织教学:

1、练习队形:

○

○

○

○

○

○

○

◇ ○ ◇ ○ △ ◇

○ ◇

○ ◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

2、师生跟着音乐节奏互动;

组织教学:(练习队形如上图)

1、教师讲解示范高、低运球手上动作、基本姿势;

2、学生模仿练习;

3、收集问题,针对问题分析讲解纠错;

4、强化练习;

1、基本体操:队列队形

“Z”和“∞”队列练习

2、球操:

★

拨球运动

★

弓步前举运动

★

前伸运动

★

体转运动

★

体侧运动

★

绕环运动

3、学习篮球基本技术:原地运球

★原地高运球

★原地低运球

5分

6分

17分

情

景

展

开

4、游戏:打保龄球

10分

组织教学:

1、讲解游戏规则;

2、培养学生团队协作、竞争拼搏精神和集体荣誉感;

情

景

结

束

1、放松,总结;

2、安排课后练习;

复习所学动作;

篮球:35个

绳梯:2付

5分

组织队形(如图)

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

小

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇

△

要求:熟练掌握动作;

器材

评课意见

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