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课题知识与能力目标教学目标过程与方法目标情感态度与价值观6.2做负责任的人授课人马金玲理解承担责任可能需要付出一定的代价,也会获得一定的回报,懂得不履行责任要承担相应的后果。能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估,为自己的选择负责。能够自觉履行责任,无怨无悔。教学重点知道怎样做一个负责任的人。教学

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做负责任的人名师教学设计1

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做负责任的人名师教学设计1

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课题

知识与能力目标

教学

目标

过程与方法目标

情感态度与价值观

6.2做负责任的人

授课人

马金玲

理解承担责任可能需要付出一定的代价,也会获得一定的回报,懂得不履行责任要承担相应的后果。

能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估,为自己的选择负责。

能够自觉履行责任,无怨无悔。

教学重点

知道怎样做一个负责任的人。

教学难点

能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估。

教学环节

复习提问

自主学习

探究分享

时事链接

归纳总结

课堂检测

板书设计

设计意图

1、责任的含义

巩固旧知,引出新课

2、责任的来源

3、责任与角色的关系

一、导入新课

了解了责任的含义与来源,明确了在社会生活中每个人自然引出新课

都扮演着多重角色,每一种角色都要承担着相应的责任,

我们要尽自己最大的努力去履行自己应尽的责任,做一

个负责任的人。

二、出示学习目标,整体把握教材:怎样做负责任的人

整体把握教材

三、自主学习P71

1、承担责任的代价

明确承担责任的代价与回2、承担责任的回报

报

四、焦点讨论

1、怎样对待自己选择的责任

结合材料理解怎样对待应2、怎样对待生活中被动承担的责任

该承担的不同责任

五、自主学习P72-73

1、身边榜样的力量(出示图片)

知道如何在生活中做一个2、不言代价与回报地履行社会责任的意义

负责任的人

3、勇于承担责任的要求

4、完成表格:怎样做一个负责任的人

1、万州公交车坠江事件

关注时事,做负责任的人

2、江西公交车女司机的负责任做法

3、最美司机黄志全

出示本文知识点,学生质疑

总结升华,加深认识

大屏幕出示选择习题,指导答题方法,巩固知识点

课堂检测,学以致用

6.2做负责任的人

1、不言代价与回报

2、我承担,我无悔

教学过程与内容

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关于本教案的常见问题

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