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关键词：3 整式教学评价实录

正文

靖远县靖安中学“五环节”教学案

2018-2019学年度第一学期审批人：

科目

课题

学

习

目

标

数学

3.3

整式

年级

七年级

课型

备课教师

新授

上课时间

殷天智

2018年月日

1、了解单项式、多项式、整式等概念。

2、准确确定一个多项式（单项式）的次数和项数。

3、在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，认识代数式的作用。

学习

单项式的系数、次数，多项式的项数、次数等概念.

重点

学习

单项式和多项式的次数

难点

学生活动

（自主学习、合作探究、展示交流、达标测试）

一、

自主学习

1、（1）如课本图3-5所示，一个十字形花坛铺满了草皮，这个花坛草地面积是多少? （2）当水结冰时，其体积大约会比原来增加教师活动

（环节、精讲释疑）

学习本节要在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感，要了解整式产生的背景和整式的概念，能求出整式的次数。

13，xm的水结成冰后体积是多少？

9（3）如图3-6，一个长方体的箱子紧靠墙角，它的长、宽、高分别是a,b,c.这箱子漏在外面的表面积是多少？

（4）某件商品的成本为a元，按成本价提高15%后标价，又以8折销售，这件商品的售价为多少元？

二、合作探究

1、小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成（半径分别相同）。1）窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少？（窗框面积忽略不计）2）你能指出其中的单项式或多项式吗？它们的次数分别是多少？

三、展示交流

1、单项式的概念：

次数和系数：

2、多项式的概念：

次数：

3、整式：

注意：单独的一个数或一个字母也是---------------

单独一个非零数的次数是------- 四、达标测试

下列整式哪些是单项式，哪些是多项式？它们的次数分别是多少？

223x15ab,,2x3y,4a2b24abb2,a,x32yx

2、单项式和多项式的统称

。

3、多项式3x2yzx3y2z2是___次____项式

4、在1）

－a ；2）

在习题中能够识别单项式、多项式，并能求出它们的次数，从而发展学生观察、归纳、分类等能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2xy13

；3）0 ；4）

；5）2

；6）x2＋y ;7）

，3a中是单项式的有_________（填写序号）

5、下列说法正确的是（

）

x1xy和都是单项式

33x2yxy2yC、与x2－3x＋2都是多项式

D、与都是整式

x52A、5m－2的项是5m和2

B、五、布置作业

习题3.4

拓展：

1、若xam+2b与3a3bm+2的和为零，则（m+n）x＝___________。

2、若－3mxny3是关于x,y的五次单项式，且系数是6，那么

m=＿＿

,n=＿＿

3、把多项式2a2b5+ab4-a5+3b2+7按a降幂排列为＿＿＿＿按b升幂排列为＿＿＿＿. 4、十位数字m是个位数字比m小2，百位数字是m的2倍，这个三位数是___ . 5、3a与b/3互为相反数，则9a+b-1=___________。

教

学

反

思

资料摘要

3 整式教学评价实录

3 整式教学评价实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_89923

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关于本教案的常见问题

Q：3 整式教学评价实录是什么类型的资料？

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