创新永无止境教学内容分析

《道德与法治》2019中考专题复习

专题七

创新驱动发展

科技引领未来

澄迈县第三中学 王

敏

【教学目标】：能够快速的阅读给出材料，准确找到考查内容的知识重点，迅速组织语言作答；

【教学重点】：掌握专题“创新驱动发展战略”核心要点，如科教兴国与人才强国战略与创新驱动发展战略联系性；为什么重视创新驱动发展战略及其意义等；

【教学难点】：怎样创建创新发展强国。

【教学媒介】：多媒体课件，专题复习课本；

【教学过程】：

一、课前导入：播放“中国高铁”制造成果视频，视频主要呈现什么主题内容？

师生：专题七 创新驱动发展

科技引领未来

二、新课教学

【命题规律】

1、选材：*海南5年2考

；如2018.19题（创新是第一动力、创新的品质）；2016.13题（我国拥有跻身世界前列的深海潜水技术，世界首台百万千瓦超临二次再热燃煤发电机组）。

2、题型：以选择题和非选择题的材料分析题为主（辨析题）

3、涉及考点：

科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略、我国的国际地位与作用、“四个尊重”、技术革命与批判质疑精神（七下册：思维的独立性、批判性和创造潜力）、敬业精神等；区分“科技创新强国”&“科技创新强省”联系性；创新领域和作用&城乡区域合作发展、振兴农村战略&精准扶贫深入等。

复习重点：九年级（上）第一单元“富强与创新”：改革开放、强国之路、创新驱动发展；共同富裕、共享发展成果；

【核心考点】：

1、建设创新型国家，必须落实“科教兴国”与“人才强国”战略；

2、坚持实施创新驱动发展战略，建设创新型国家（同1.）

3、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；（国际公认）

4、创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；

5、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；

6、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；

7、我们要积极参加社会实践，不断培养创新意识和能力、作创新型人才（积极锻炼发散思维、独特性、超前意识、务实性等）

【答题模板】（步骤和方法）

一、科技创新体现，成果说明

（1）我国实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效；

（2）我国的科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强；

（3）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；

（4）虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题；

1

二、原因（取得科技突飞猛进显著成果原因）

1、坚持中国共产党的正确领导；

2、坚持科教兴国与人才强国、创新驱动发展战略；

3、广大科技工作者刻苦攻关、开拓创新、勇于拼搏的

实干精神；

4、（国家和社会）积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。

三 * 创新意义

1、有利于增强我国的科技实力和综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（国际公认“创新”决定性因素）

2、有利于推进科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略的实施，建设世界科技强国；

3、有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，推动我国经济转型升级；

4、有利于增强中华民族凝聚力、自豪感、自尊心和自信心、振奋民族精神；

5、有利于推进落实创新发展理念，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

四、建设创新型国家（省市）

1、国家：

①落实科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略，提高我国的自主创新能力；

②深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度，保护知识产权、营造大众创业、万众创新的社会氛围；

③在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；

④加强科普工作，营造学科学、爱科学、讲科学的良好社会氛围；

2、青少年：

①努力学习，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质；

②树立终身学习观念，敢于创新、善于创新，勤于动手动脑，培养自己创新能力、自主探究能力和实践能力；

③增强创新意识，拓宽思维，多角度思考问题； ④敢于质疑、善于质疑，敢于向传统和权威挑战； ⑤树立敢为人先的精神、敢于冒险，善于发扬团队精神；

⑥尊重他人的知识产权、保护好自己的知识产权

热点1 港珠澳大桥正式通车

（海南铺前大桥将于3月18日建成通车,届时该大桥将被正式命名为海文大桥，96.2亿）

典型素材：

素材一：“世纪工程”——港珠澳大桥正式通车 2018年10月24日，举世瞩目的港珠澳大桥正式通车；港珠澳大桥集桥、岛、隧道于一体，为世界首例。大桥全长55公里，是世界最长的跨海大桥，也是世界最长的跨海钢桥，用钢量科修建近60座埃菲尔铁塔（巴黎），堪称交通工程界的“珠穆朗玛峰”。同时，大桥拥有世界上最长的沉管海底隧道，还是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

1、港珠澳大桥创造了多项世界之最，表明了什么？

（1）我国积极推进科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略，并取得显著成效；

（2）我国坚持创新驱动发展，科技水平发展迅速，自主创新能力不断提高；

（3）我国正在稳步推进创新型国家建设，离中华民族伟大复兴的目标越来越近；

（4）中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。

2、港珠澳大桥创造多项世界之最，其背后的原因有哪些？

（1）党的正确领导和正确的方针路线；

（2）我国经济的发展和综合国力的不断提升；

（3）科教兴国与人才强国战略、创新驱动方针战略的稳步推进；

2

（4）科技工作者的艰苦奋斗，勇于拼搏创新结果。

3、港珠澳大桥多项技术在海内外无先例可循，这足以让世界震惊！这给我国的创新发展带来哪些启示？

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量；

（2）时代发展呼唤创新，在激励的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强，唯创新者胜；

（3）创新驱动是国家命运所系。我国要继续实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面协调发展，让创新成为推动发展的第一动力；

（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

素材二：

港珠澳大桥彰显中国奋斗精神 伶仃洋上“作画”，大海深处“穿针”。港珠澳大桥历时9年建设，汇众智、聚众力，数以万计建设者百折不挠、不懈奋斗，用心血和汗水浇筑成了横跨三地的“海上长城”。港珠澳大桥是科技工程，也是人心工程，再好的方案和技术最终都需要人去完成。大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新，都蕴含了可经受历史考验的中国工匠精神。

1、港珠澳大桥建设中所彰显的中国精神包括哪些内容？

（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）敢为人先、探索新知的创新精神；

（3）精雕细琢、精益求精的工匠精神；

（4）爱岗敬业、勇于担责的敬业精神。

2、弘扬中国奋斗精神，当代亲少年应如何向中国工匠们学习？

（1）懂得奋斗的人生才是幸福的人生，奋斗者是精神最富足的人，勇当一名新时代的奋斗者；

（2）传承、弘扬中国精神，以实际行动践行中国精神；

（3）努力学习科学文化知识，勇担社会责任，服务社会。

素材三：

“天堑变通途”的民心工程 港珠澳大桥时粤港澳三地首次合作共建的重大基础设施，其建成通车收费首次实现珠海、澳门与香港的陆路对接，从根本上改变珠江西岸地区与香港之间客货运输通道以水路为主和陆路绕行的状况，降低了交通物流成本，促进了产业结构调整和布局优化，推动了区域合作和协同发展，对推动粤港澳大湾区建设具有重要的意义。

1、港珠澳大桥让粤港澳三地交通更加便利，体现了什么？

（1）创新是一种生活方式，创新改变生活；

（2）我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

（3）中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。

2、港珠澳大桥实现“天堑变通途”，对于经济社会发展将会产生哪些积极影响？

（1）能够促进三地经济贸易往来，优化资源配置；

（2）有利于促进区域合作和协调发展；

（3）方便人们的生活，提高人民的生活水平；

（4）有利于落实共享发展，实现共同富裕；

3、看到举世瞩目的港珠澳大桥正式通车，人们倍感兴奋激动，这情感源自？

①浓厚的爱国主义情怀；②民族自豪感、自尊心和自信心；

③个人成长与国家命运紧密相连，国家强大，人民才更有尊严等。

热点2：

科技成就

典型素材：

1、袁隆平带领中国研发团队在阿联酋迪拜热带沙漠成功实验种植水稻，最高亩产超过500公斤，是全球首次在热带沙漠地区成功种植水稻，“人造绿洲”，整个阿拉伯地区都会将目光投向中国的这一新技术；这3

将有助于改善沙漠环境，提升地区粮食产量；中国将荒漠变为绿洲……中东乃至世界媒体纷纷赞叹中国“水稻奇迹”。

2、2018.10月1日，新中国69岁华诞之际，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600在湖北荆门漳河机场完成了首次水上高速滑行，这是AG600在水上首飞前进行的最重要的试验之一；AG600可用于大型灭火和水上救援等，填补了我国大型水陆两栖飞机的研制空白，是与大型运输机运-20、大型客机C919（2017.5.5）并称的我国大飞机家族“三兄弟”之一。

3、华为5G技术领先及运用；

4、2018年5月13--5月18日，首艘国产航母“鲲龙”水上海试成功；嫦娥四号奔月；2017年深海钻井“蓝鲸一号”；中国标准动车组“复兴号”

素材问题：

1、中国水稻创造奇迹，原因何在？

（1）党和国家大力实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略；

（2）我国积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围，不断提高自主创新能力；

（3）广大科技工作者艰苦奋斗、攻坚克难，为民所想的创造力，

（4）民生工程重于泰山的责任感和使命感

2、中东乃至世界媒体纷纷赞叹中国“水稻奇迹”揭示哪些道理？

（1）创新让我们获得更多的世界尊重和国际认可；

（2）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑；

（3）在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜。

3、中国水稻走向世界并造福世界，说明了什么？

（1）我国坚持对外开放的基本国策，是一个和平、合作、负责任的大国；

（2）我国是推动世界稳定与发展的重要力量；

（3）我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者，（国际秩序的维护者）创造美好未来世界命运共同体的积极参与者；

4、我国不断取得科技成就，对我们青少年提出了哪些要求？

（1）要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识；

（2）要培养好奇心求知欲，提高观察能力和创造性思维能力；

（3）要积极参加小发明、小制作等社会实践活动，锻炼丰富的实践能力。

热点3：

重大科技活动

素材一：2018世界人工智能大会

2018年9月17日，2018世界人工智能大会在上海开幕。******向2018世界人工智能大会致贺信强调，新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起，为经济社会发展注入了新动能，正在深刻改变人们的生产生活方式。中国正致力于实现高质量发展，中国愿意在技术交流、数据共享、应用市场等方面同各国开展交流合作，共享数字经济发展机遇。

素材二：第33届全国青少年科技创新大赛 2018年8月16日至19日，第33届青少年科技大赛在重庆举办，大赛主题为“创新、体验、成长”，大赛期间举办了青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛、青少年优秀获奖作品展、青少年科技教育专题展、科技教育论坛等系列活动，人们近距离感受体验顶级青少年科技成果。

素材三：2018世界机器人大会 2018年8月15日至19日，2018世界机器人大会在北京举行，大会的主题是“共创智慧新动能，共享开放新时代”。论坛围绕国际合作与机遇、基础技术与创新、前沿趋势与探索、人工智能与融合、新兴应用与实践、市场前景与投标六大阶段进行主旨报告和高峰对话。

素材问题：

1、我国为什么高度重视之恩能够科技的发展？（我国举办青少年科技创新大赛的原因）

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（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；

（2）创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；

（3）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，中国当仁不让敢于拼搏挑战，热爱科学。

2、谈谈你对我国举行2018世界人工智能大会的感悟

（1）我国综合国力和科技实力不断增强，在尖端技术的掌握和创新方面，已尽建立起坚实的基础；

（2）我国自主创新能力不断增强，创新驱动发展战略成效显著；

（3）中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力；

3、职能科技的发展对推动我国经济社会发展有何作用？

（1）有利于推动大众产业、万众创新深入发展，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，提升人民生活品质；

（2）有利于捉住数字经济发展的重大战略机遇期

（3）有利于推进我国由制造大国向智造强国转变，建设社会主义现代化强国；

（4）有利于转变经济发展方式，增强我国的综合国力

（5）有利于推进我国创新能力的发展，提高我国的国际地位，增强我国的国际影响力。

4、我国举办世界机器人（智能）大会有什么重要意义？

（1）有利于激发创作热情，提高人们创新能力；

（2）有利于推动我国经济转型升级发展；

（3）有利于展示我国的科技创新能力；

（4）有利于加强我国与世界各国的合作与交流。

5、为在新一代人工智能领域占据主动地位，我国应该如何努力？

（1）大力实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略；

（2）在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；

（3）加强与其他国家在科技领域的交流与合作，引进国外先进技术。

（4）加大对知识产权的保护力度，提高人们的科学素养，培养人们的创新精神；

（5）增加科技投入，完善科学研究设施，发挥企业的市场研发主体地位，加大研发投入，鼓励人工智能原创成果。

6、为参加全国青少年科技创新大赛，我们应该具备哪些素质？

勤奋学习与善于实践；善于观察与勤于思考；创新精神与实践能力；科学素养与批判精神；艰苦奋斗拼搏精神等

7、有同学认为：创新是科学家的专利，与中学生无关。请你对这一观点进行辨析

（1）错误观点；（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新天地；（3）创新不是科学家的专利，而是每个公民应该具备的素质。青少年是祖国的未来、民族的希望，我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，积极探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。

三、课堂作业检测：

播放视频“共享发展，共同富裕”，问题：

1、

回忆该视频一共播放了哪些基础内容？

2、有可能从几个方面问题出发设置中考试题？

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