坚持国家利益至上优质课教学设计

内容

第四单元第8课---2 班级姓名

教学目标

统编课时

NO. 教学

目标

重点难点

教学环节

1.情感、态度、价值观，目标：热爱祖国、增强公民意识，牢固树立国家利益至上的观念，坚决捍卫国家利益。

2.能力目标：学习搜集、处理、运用信息的方法，培养分析问题、解决问题的能力，学会面对复杂的形势坚持国家利益至上。

3.知识目标：树立国家利益至上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。

重点：树立维护国家利益意识、捍卫国家利益。

难点：树立维护国家利益意识。

教

师

学 生

学 案

导 案

一、独学: （自主仔细阅读教材，完成下列问题。）

1、坚持国家利益至上，我们要心怀______，牢固树立国家利益至上_____，以实实在在的______维护国家利益。

2、坚持国家利益至上，我们要树立和增强______和______。

3、当今世界并不太平，影响国家_______的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻_____。

4、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的_______和_____。

5、虽然国家利益与个人利益在根本上是______，但二者_______。

6、为了国家利益，有时不仅需要放弃_____，甚至要献出自己的_______。

7、在______，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在______，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强无私奉献出自己的全部。

8、我们要始终把国家利益放在_______，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为_____。

二、互学: 1.坚持国家利益至上，我们应该怎样办？

2.当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们应该怎样办？

3.捍卫国家利益，我们应该怎样办？

三、当堂检测

1.“感动中国2016年度人物”潘建伟，1996年导师问：“你的梦想是什么？”他的答案脱口而出：“我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室。”在导师的引领下，潘建伟开始在量子通讯领域领跑。从2003年开始，潘建伟及其团队取得了一系列令人惊艳的研究成果，多次创造世界首次。对潘建伟理解正确的是（ ）

①心怀爱国之情 ②以实实在在的行动维护国家利益

③坚持国家利益至上 ④为国家繁荣富强无私奉献

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

2. 右边漫画《拆》中人物的行为的错误在于（ ）

A.为了个人利益而牺牲国家利益

B.能以大局为重，关心和维护国家利益

国家

C.为了国家利益而牺牲个人利益

D.能把国家利益和个人利益紧密结合起来

3.2016年8月4日，天津市第二中级人民法院一审当庭公开宣判周世锋颠覆国家政权案，认定被告人周世锋犯颠覆国家政权罪，判处有期徒刑7年，剥夺政治权利5年。对此理解正确的是（

）

①当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂

②我们要树立和增强危机意识和防范意识

③坚持国家利益至上

④损害国家利益的现象随处可见

A.①② B.①②③ C..①③④ D..①②③④

4.2017年3月5日，国务院总理***在政府工作报告中指出“港独是没有出路的……严格依照宪法和基本法办事……全力支持香港、澳门特别行政区行政长官和政府依法施政，发展经济、改善民生、推进民主、促进和谐。”对此理解正确的是（

）

①我们要始终把国际利益放在第一位

②坚决同一切损害国家利益的行为做斗争

③我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面

④港独损害国家利益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

5.2016年11月12日，在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室的统筹协调下，经中国和新西兰两国执法部门密切合作，潜逃海外15年之久的闫永明回国投案自首。闫永明，吉林通化金马药业有限公司原董事长，涉嫌职务侵占犯罪，在法律威慑和政策感召下，闫永明最终选择认罪，退还巨额赃款，缴纳巨额罚金并回国投案自首。这警示我们（

）

①天网恢恢疏而不漏 ②坚决同一切损害国家利益的行为做斗争

③以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ④树立国家利益至上观念

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

6.材料分析题

2017年是香港回归20周年，在香港回归的整个过程中，作为这一历史盛事进程的推动者和主导者，邓小平表现了中国共产党人和伟大政治家特有的品质和情怀，展现了中华民族的优良传统和宝贵精神，

面对强劲对手，邓小平表现了所向披靡的气概和压倒一切的自信，在捍卫国家核心利益的原则问题上真正做到了寸步不让、决不妥协。邓小平说“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”“我们都是以自己的国家利益为最高准则来谈问题和处理问题的。”

结合材料谈谈我们怎么坚持国家利益至上？

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