资料摘要
《***》教学设计教学内容:8下第6课《中华人民共和国***》教学目标:1,了解***这个国家机构及成员组成。2,了解***的职权:(1)公布法律,发布命令(2)任免权(3)外事权(4)荣典权2,教学重点:***的职权教学步骤:1,新课引入:人民选举人大代表组成人民代表大会。人民代表大会再选举产生各
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中华人民共和国主席教案2
未知
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关键词:中华人民共和国主席教案2
正文
《***》教学设计
教学内容:8下第6课《中华人民共和国***》
教学目标:
1,了解***这个国家机构及成员组成。
2,了解***的职权:
(1)公布法律,发布命令
(2)任免权
(3)外事权
(4)荣典权
2,教学重点:***的职权
教学步骤:
1,新课引入:人民选举人大代表组成人民代表大会。人民代表大会再选举产生各级国家机构,如、、、、。***也是国家机构之一。现在,我们就来了解***这个国家机构
2,播放视频:***当选中华人民共和国***,中华人民共和国中央军事委员会主席
3,看书,了解***这个国家机构
4,简要讲解:介绍***机构的组成要求等等
(1)***是国家元首,代表国家行使宪法赋予的职权
(2)***由全国人民代表大会选举产生。
(3)***的任职条件
(4)***任期(和全国人民代表大会相同)
5,***的职权
(1)多媒体播放几幅图片:《中华人民共和国***令》
学生总结***的第一个职权:公布法律,发布命令。
***根据全国人民代表大会及常务委员的决定公布法律,发布命令。
(2)观看《阅读感悟》:***行使任免权:任免国务院总理,国务委员,部长,审计长,秘书长等等。
(3)播放多媒体:
***对外国进行国事访问。
***接见外国领导人,外国使节等等
学生总结:***行使外事权
(4)***行使荣典权:
看书《拓展空间》,什么是荣典权?(***根据全国人民代表大会及常务委员会的决定颁发国家勋章和国家荣誉称号)
同学们思考并回答:为什么要由***授予国家勋章和国家荣誉称号,并签发证书?
5,课堂小结:***是国家元首,代表中华人民共和国学生宪法赋予的权利。
由***组成,任期和全国人民代表大会相同。职权包括:公布法律,发布命令,任免权,外事权和荣典权。
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