2．青春期心理健康优秀公开课教案｜教案在线预览

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《青春期心理健康》教案教师：杨欣怡一、学习目标1、知识目标：了解青春期心理健康的特征。2、情感目标：学生正确认识、分析和对待青春期心理问题。3、价值观目标：学生能够初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题，从而促进学生的心理健康。二、教学重点：了解青春期易产生的问题及调节心理问题的途径。三、教学难点

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所属课文：2．青春期心理健康

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2019-06-13 15:36:00

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学校：垫江十中

2．青春期心理健康优秀公开课教案

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关键词：2．青春期心理健康优秀公开课教案

正文

《青春期心理健康》教案

教师：杨欣怡

一、

学习目标

1、

知识目标：了解青春期心理健康的特征。

2、

情感目标：学生正确认识、分析和对待青春期心理问题。

3、

价值观目标：学生能够初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题，从而促进学生的心理健康。

二、

教学重点：了解青春期易产生的问题及调节心理问题的途径。

三、

教学难点：让学生保持心理健康，养成心理健康的好品质。

四、

教学过程：

（一）

创设情境、引入新课

1、

讨论、识别、判断情境中的心理状况如何

2、

大屏幕显示图片并提问：

（1）

从图中我们看到了什么？

（2）

有什么问题呢？

（3）

为什么会出现这样的问题？

3、由此引出主题：青春期心理健康

（二）

新课学习

1、

那个阶段被称为青春期呢？（学生分组讨论，并

派一人回答）

2、

你知道青春期有哪些心理健康方面的特征？（学生分组讨论，并书写到大白纸上，然后到讲台上讲出为什么）

3、

教师总结并阐明青春期的心理健康的特征。

4、

青春期常见问题及其原因的讨论，并针对问题和原因，讨论解决方法。（学生分组讨论，并书写到大白纸上，然后到讲台上讲出为什么）

5、

教师归纳总结

（三）

学以致用

1、

观看视频，分组讨论视频中出现的青春期的问题、原因及对应的措施。

2、

总结

3、

布置作业：你自己在目前阶段遇到的问题及你通过这节课的学习想如何解决这些问题。

关于本教案的常见问题

Q：2．青春期心理健康优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．青春期心理健康》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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