坚持改革开放教案和学案内容

道德与法治

施教时间：

2019年

3 月24

日

九年级

教师：孙奎锋

总第

课时

课题：我们的社会主义祖国

教学目标

教学重点

教学方法

课时：1 课型：新授课

知道我国在国际舞台上的地位；我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义；现阶段我国社会的主要矛盾和国家任务；中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

我国的基本国情；国家的主要矛盾和根本任务

自主·合作·探究

教具准备

PPT多媒体课件

教学难点

我国的基本国情。

教

学

过

程

教学板块

新课导入

教

师

活

动

学

生

活

动

学生回答问题

导入新课：我们中学生除了对自己、集体负责，还肩负着

“开创未来”的责任，而要真正肩负这一重任，就必须全面了解我们的基本国情以及当在社会主义初级阶段基本路线的内容等，今天这一课我们首先来了解我国的基本国情。

【自主学习】

要求：对照教材，自主填空，在教材中适当标注。

当今世界，中国是 、 的国家之一。

中国的 日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

、 、 的中国形象已为国际社会公认。

但我国还属于 ，仍然面临 。

社会主义初级阶段含义： 。

起始时间： 。

原因：① ② 。

③ 。

主要矛盾： 。

根本任归结起来是 ，

中国特色社会主义理论体系包括 他们坚持和发展了 、 ，是全国各族人民团结奋斗的 。

学生认真阅读对照教材，自主填空，在教适当标注。

学生务： 。

改革开放取得成就的根本原因，材中

【多元探究】

材料一：29届奥运会于2008年8月8日至24日在中国北京举行。北京奥运会从申办、筹备举办，向世人展现了一个讲信誉的大国形象。

自学材料二：在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，教材展

示一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：

照片一（拍摄于1978年）：肚子吃不饱，只能穿破袄。

照片二（拍摄于1986年）：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。

照片三（拍摄于2008年）：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

改革开放三十年，祖国处处都在变──

（1）材料一说明了什么？

观看大屏幕

学生自主探究学习

1

（2）你知道取得这些成就的根本原因是什么？

（3）小明同学为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞，认为我国已经是发达国家了。对此，谈谈你的看法。

（4）通过对以上材料的分析，你有何启示？

探究提示：

一个和平、合作和负责的中国形象已为国际社会公认。

（2）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（3）①小明的观点是不准确的。②近年来我国取得的巨大成就的确表明社会主义的中国日益强大，这说明了社会主义制度优越性的初步体现。③但是我国还处在社会主义初级阶段，其原因。④因此在欢欣鼓舞的同时，要清醒的认识到我国的基本国情，在此基础上加快发展，进一步提高我国的国际地位。

（4）坚持改革开放；坚持走中国特色社会主义道路；始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；坚持党的领导等。

【引领提升】

一、课堂小结

二、巩固练习

材料：

国内生产总值：1978年3645亿元，2008年30.067万亿元。城乡居民人民币存款余额：1978年211亿元，2008年21.8万亿元。高等教育在校生：1978年86万人，2008年2700万人。踏着改革开放的旋律，共和国一路走来，她用辉煌的成就展示了一幅中国特色社会主义发展的壮丽画卷！

（1）这些数字变化说明了什么？引起变化的根本原因是什么？

说明了我国经济实力不断提升，人民生活水平不断提高，教育事业蓬勃发展，社会主义制度的优越性得到了初步显示。（事实证明，改革开放是决定中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。）

根本原因：开辟了了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）假如你成了一名志愿者，你打算用什么方式来宣传我国改革开放取得的辉煌成就？

策划宣传报道的专题电视节目；举办三十年成就展的宣传栏；与外国友人接触时，随机宣讲我国取得的典型成就；高标准当好志愿者，树立我国高素质公民的形象，用自己的实际行动，展现我国精神文明建设的成就等。

教学反思：

目标，对疑难问题进行标（1）中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，记

学生按学习合作小组对巩固练习开展竞赛

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