4 看月亮教案1

未知
2018-04-16 10:43:00
130
None
PDF / 未知页
未知字
积分:4
1 页,共 1

4 看月亮教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4 看月亮教案1

正文

五年级

科学

第一单元

课时4 总第5课时

主备人:田小立

教学内容:5.1.4

看月亮

教学目标:

1、知识与技能:

(1)了解月相的变化规律。

(2)知道月亮在天空的运行模式。

2、过程与方法:

(1)模拟月相变化的实验。

(2)连续一个月观察月亮,给月亮记日记。

3、情感、态度与价值观:

体验月相变化,感受大自然的奥秘。

教学重点:知道月相在一个月中不同,知道月相变化的规律。

教学难点:能够独立观察月相的变化,能坚持长期实事求是地长期观察。

教学具准备:月相变化盒、硬纸板

教学过程:

一、导入新课

1、请同学上黑板画月亮。

二、探索新知

1、

画出你记忆中月亮的形状。

(1)

你看过月亮吗?你还记得它是什么样子的吗?

(2)

画出你记忆中月亮的形状。

(3)

月球明亮部分的形象叫月相。

2、

观察模拟的月相变化。

(1)

装实验装置,分小组实验。

(2)

观察模拟的月相变化。

(3)

小组交流、描述实验现象。

3、

整理我们的观察记录

(1)

把我们的观察记录资料整理一下,你发现了什么?

(2)

分享交流我们的记录,比一比谁记的最好、最准确。

1

(3)

小结:月相在不断地发生变化,月球在天空中的位置也在发生变化,包括同一天中和一个月中月球的位置变化两种情况。

4、

阅读:月球相对于太阳的位置变化,形成不同的月相。

三、总结应用

(1)小结课文。

(2)课后继续观察月球的运动,你还能发现什么?

作业:布置记月相日记。

教学反思:在夜晚,如果孩子们能够坚持看月亮,并给月亮记下日记,就能发现月相的变化规律。而在白天组织学生观察记录太阳的影子;在夜晚组织学生看月亮、研究月相变化的规律,这都不是短时间内能完成的,这需要经过一整天、一个月或者更长时间的连续观察记录,才能得出科学的结论。

2

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-16 10:43:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 130
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_53597

来自:学校:句容市天王中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载