9 Food and drink设计意图｜教案在线预览

资料摘要

备课电子教案年级：一年级课题：Unit 9 Food and drink 课时：2 教学内容：Let’s touch and say、Word 教学目标：该单元word的英语读写和熟悉Let’s Touch and say在实际生活中的应用。1、知识目标：掌握该单元word的英语读写。2、技能目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 Food and drink

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2018-06-07 09:35:00

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学校：中山市阜沙鹏诚学校

9 Food and drink设计意图

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关键词：9 Food and drink设计意图

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备课电子教案

年级：一年级

课题：Unit 9 Food and drink 课时：2 教学内容：Let’s touch and say、Word 教学目标：该单元word的英语读写和熟悉Let’s Touch and say在实际生活中的应用。

1、

知识目标：掌握该单元word的英语读写。

2、

技能目标：掌握熟悉Let’s touch and say在实际生活中的应用。

3、

情感目标：引导学生珍惜食物和爱护粮食。

教学分析：

教学重点：该单元word的英语读写和Let’s touch and say在实际生活中的应用。

教学难点：noodles、rice和juice的尾音发音。

教学准备：PPT，小卡片。

教学构思（教学法的运用）：1、情景故事法；把知识应用到story里面，让学生更好的身临其境当中。从而提高学习效率。

2、游戏法：让学生在学中玩、玩中学。更好的增加学生对学习英语的兴趣。

教学过程：1、告诉学生六一儿童节快到来的好消息，从而引出学习的内容。为后面做铺垫。

2、教授鸡肉chicken的英语读写，进行小游戏使学生熟悉该单词。注意学生发音并及时纠正错误发音。

3、教授面条noodles英语读写，进行小游戏使学生熟悉该单词。注意学生发音并及时纠正错误发音。

4、教授米饭rice英语读写，进行小游戏使学生熟悉该单词，注意学生发音并及时纠正错误发音。

5、教授牛奶milk英语读写，进行小游戏使学生熟悉该单词，注意学生发音并及时纠正错误发音。

6、教授果汁juice英语读写，进行小游戏使学生熟悉该单词，注意学生发音并及时纠正错误发音。

7、教授What do you loke? I like chicken句型，使

学生知道和熟悉该句型，并能应用起来。

8、通过与教师进行销售小游戏互动，让学生把What do you like?I like chicken句型熟练的应用起来。

9、通过进行单词卡片配对让学生再次复习本课时所学习的word单词，教师可以趁此检查下学生对单词的熟悉程度。

作业布置：复习书本P19今天所学习的word单词的英语读写和复习Let’s touch and say句型。

板书设计：chicken鸡肉

noodles面条

rice米饭

milk牛奶

juice果汁

What do you like?I like chicken. 你喜欢什么？我喜欢鸡肉。(noodles面条、

rice米饭、

milk牛奶、

juice果汁)

关于本教案的常见问题

Q：9 Food and drink设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 Food and drink》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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