3 肌肉 ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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教学案例设计学校学科（版本）章节教材分析南一小学苏教版四年级下册科学第一单元教师课题课时宋文莉肌肉2 引导学生触摸身体体验肌肉的运动，并结合阅读和建模懂得骨为什么能运动，解释人体运动的原因。1、知道提供骨骼运动的力量来自肌肉收缩教学目标2、了解人体处于安静条件下负责心跳呼吸的肌肉仍在运动。3、知道骨

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所属课文：3 肌肉

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2018-04-20 15:51:00

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学校：本溪市南一小学

3 肌肉 ppt课件课堂实录

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关键词：3 肌肉 ppt课件课堂实录

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教学案例设计

学校

学科（版本）

章节

教材分析

南一小学

苏教版四年级下册科学

第一单元

教师

课题

课时

宋文莉

肌肉

2 引导学生触摸身体体验肌肉的运动，并结合阅读和建模懂得骨为什么能运动，解释人体运动的原因。

1、知道提供骨骼运动的力量来自肌肉收缩

教学目标

2、了解人体处于安静条件下负责心跳呼吸的肌肉仍在运动。

3、知道骨骼肌是成对出现的。

4、会制作手臂及膝关节的简易模型。

教学重点：了解骨骼的运动是由骨骼肌的收缩和舒张引发的。

教学重点难点及措施

教学难点：制作手臂活动模型。

教学内容

师生活动

出示骨骼模型，简媒体使用及分析

（白板使用功能）

出示课题

放健美运动员运动情境的影像资料

教学环节

一、创设情境，激发情趣

交流谈话，揭示要复习上一节内容。

课题

提问：怎样让上肢骨动起来

生回答后老师小结：要有其他组织的参与。

二、实验探触摸了解肌肉分布。

交流汇报：四肢有肌肉，究

面部有肌肉，臀部有，

好多内脏器官也有肌肉。

师仔细摸你的身体，哪里肌肉多哪里肌肉少？

小结：肌肉占人体体重的40%。

三、体验肌摸运动时肌肉的正反肉是如何面

工作的

从典型动作看一小组交流汇报

师小结：我们刚才做的动作都是由肌肉收缩和舒张带动骨、关节而是实现的。

每组选两个大力士

进行扳手腕游戏。其他组员触摸他们前臂、后臂的软硬程度。

分组汇报：手臂用力弯曲时，内外两侧肌肉各有什么特点。

阅读教材第8页，结合手臂模型谈谈肌肉收缩时，相连两块骨运动状态如何。

四、游戏：

般规律

关于本教案的常见问题

Q：3 肌肉 ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肌肉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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