1 我们来养蚕教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

1．我们来养蚕仪征市刘集镇中心小学张开芳一、教学目标 1．能够观察并描述蚕卵的外形。 2．能够观察并描述蚁蚕的外形。 3．了解一些养蚕的知识。二、教学重点与难点重点：观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵与蚁蚕。难点：对蚁蚕的长度做定量测量。三、教具准备课件、蚕卵、蚁蚕、放大镜、直尺、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们来养蚕

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2018-05-07 13:32:00

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学校：仪征市刘集镇中心小学

1 我们来养蚕教案教学设计导入整理

未知

2018-05-07 13:32:00

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关键词：1 我们来养蚕教案教学设计导入整理

正文

1．

我们来养蚕

仪征市刘集镇中心小学张开芳

一、教学目标

1．能够观察并描述蚕卵的外形。

2．能够观察并描述蚁蚕的外形。

3．了解一些养蚕的知识。

二、教学重点与难点

重点：观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵与蚁蚕。

难点：对蚁蚕的长度做定量测量。

三、教具准备

课件、蚕卵、蚁蚕、放大镜、直尺、记录单

四、教学流程

(一)导入新课

1．(出示蚕卵)请孩子们猜一猜这是什么。

2．谈话：

(1)蚕是怎样一种小动物?人们为什么要养蚕呢?学生说一说。

(2)老师也养过几年蚕了，拍了一些养蚕过程中的照片，你们想看看吗？

播放PPT （3）揭示课题：你们想亲自养蚕，亲眼观察它吐丝，最后再亲手抽丝吗?

从今天开始，就让我们一起来养蚕吧!(板书课题)

（二）、组织探究

1．观察蚕卵。（组长领取蚕卵及放大镜）

(1)谈话：蚕卵是什么样子的?它们的大小、颜色、形状各是怎样的?你能

用准确的语言描述出来吗?

(2)学生用放大镜观察。

(3)学生汇报交流。

2．观察蚁蚕。（组长取出蚁蚕、放大镜、直尺）

(1)谈话：蚕卵是怎样孵化出小蚕的?刚出壳的小蚕是什么样子的，你知

道吗? (2)ppt：学生观察蚁蚕破壳而出的图片。

（3）观察、测量蚁蚕。

(4)学生汇报交流。

3．介绍养蚕方法。

(1)谈话：谁知道怎样养蚕?

(2)讨论：在蚕宝宝出生前，我们应该做哪些准备?

(3)教师讲解：要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家；别忘了在盒子上

扎孔，蚕宝宝也要呼吸；蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠，要把蚕宝宝放在安全的地方：蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂它；饲料不能太稀，否则蚕宝宝会拉肚子。

4．领养小蚕。

(1)填写领养证。(“我愿意领养蚕宝宝，一定负责把蚕宝宝养大；在以后

的一段时间里，我一定要细心呵护，精心喂养，做好观察记录。”)

(2)学生凭证领取小蚕以及一份养蚕方法的资料。(资料中要有给家长的

话：希望家长支持、帮助、指导孩子养蚕，并监督他们做好养蚕记录)

关于本教案的常见问题

Q：1 我们来养蚕教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们来养蚕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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