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Recycle 2教案---Mike’s summer camp (1) 朔城区南关逸夫小学 牛秀丽教学目标：1.能够听说读写第四单元的重点句型及其回答。2.能用英语描述事件发生的具体日期。3.能够独立完成本课时的练习，并能对本部分内容进行问答练习。4.教育学生合理安排假期时间，丰富自己的课余生
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Recycle 2教学设计范文
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关键词：Recycle 2教学设计范文
正文
Recycle 2教案
---Mike’s summer camp (1) 朔城区南关逸夫小学 牛秀丽
教学目标：1.能够听说读写第四单元的重点句型及其回答。
2.能用英语描述事件发生的具体日期。
3.能够独立完成本课时的练习，并能对本部分内容进行问答练习。
4.教育学生合理安排假期时间，丰富自己的课余生活。
教学重难点：1.复习与第四单元相关的重要句型以及知识点。
2.将所学的知识用于习题当中。
教学方法：讲解法、问答法。
教学用具：多媒体 教学过程：
一、Warm—up 1.读单词，说单词意思。
2.师生问答（针对第四单元的重点句型）。
二、Presentation:学习课本66页内容。
1.展示图片，引出summer camp 进行教授。
2.提问引出Mike is at summer camp第一部分练习。
3.展示课件：第一部分四幅图，完成练习。
1）、讲解题目要求。
2）、第一次听录音感知Mike is at summer camp的全部内容。
3）、要求学生观察，说说看到的内容。
4）、第二次听录音。
5）、第三次听录音完成该部分练习。
6）、回答老师的问题，核对答案。
4.展示课件：第二部分听第二段录音完成练习。
1）、讲解题目要求。
2）、看图说说图片中的内容用英语描述。
3）、听录音完成该部分练习。
4）、回答老师的问题，核对答案。
5. 完成第三部分练习（听第一段和第二段录音）。
1）、讲解题目要求。
2)、自读该部分的练习题题目。
3）、听录音完成该部分练习。
4）、回答老师的问题，核对答案。
三、Presentation:学习课本67页内容
1.学习第一部分：Read the chant and write the months in the correct column. 1）、讲解题目要求。
2）、领读chant部分,初步感知chant的内容。
3）、翻译，chant的意思，解释生词“except除……之外”、
“leap year闰年”。
4）、师生问答，学生完成表格。
5）、齐读chant。 四、Practice 1、出示单词造句。
April 1st
、 When 、 sports meet、 Mid — Autumn Day 2、选择填空（略）
五、Home work 1.预习下一节的内容。
2.完成课时练与本课时相关的作业。
板书设计：
Mike’s summer camp 夏令营
alone All the rest 仅仅 剩余全部
except leap year 除……之外 闰年
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。