分数的初步认识教案板书设计
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分数的初步认识教案板书设计
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关键词：分数的初步认识教案板书设计
正文
《分数的初步认识》教学设计
教学内容：西师大版数学三年级上册第8单元第1节中的84页例1、2。
课型：新授课 课时：1课时
教学目标：
1、初步认识几分之一；会读、写几分之一。
2、通过操作活动，认识分数各部分的名称及其含义，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。
教学重点：理解分数含义，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。
教学难点：理解分数含义。
教学准备：课件、导学案、长方形、正方形、颜色笔等。
教学过程：
一、情境导入，引出新知
1、通过分月饼，复***均分，引出分数和平均分之间的联系。
2、出示主题图——分月饼，初步认识分数。
二、探究新知
（一）认识二分之一
1、把一个月饼平均分给2个同学，认识二分之一。
（二）认识分数
1、认识分数各部分的名称及含义。
2、读、写分数。
（三）认识四分之一、三分之一及更多分数。
1、把一个月饼平均分给4个同学，认识四分之一。
2、折一折，涂一涂，表示正方形的四分之一。
3、填一填,认识三分之一。
4、用长方形表示出你想认识的几分之一，折一折，涂一涂。三、知识应用
四、课堂小结这节课你有什么收获？
五、布置作业
六、板书设计
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文档信息
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来自：学校：广州市花都区花山镇东湖小学
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